认可孩子的负面情绪
近年来,因为孩子无法处理好自己的负面情绪而频频引发校园悲剧,为什么正值花季的少年会选择如此轻易地结束自己的生命?这些案例令人心痛,也引人深思。
曾奇峰老师曾经说过,“唯有温暖御风寒”。意思是说,能让我们抗住冻的,绝不是一直处在寒冷的环境中,而是要让身体中储存足够多的热量,要有温暖的环境可以后退才行。“只有心灵得到了很多的满足、温暖、幸福的滋养,它才能够经得起挫折、严寒和伤害。”所以,能让孩子有力量应对挫折的,恰恰是父母正确的爱。
有些孩子被游戏恰到好处的回应,却被作业和作业背后的家长无情的攻击。
那些缺少回应,甚至没有被回应的孩子,自体是以碎片化的形式存在,在和青春期成长的需要碰撞,导致了各种各样的问题。
一个不缺席的爸爸,给予了孩子生命中最初的安全感,并将伴随和保护孩子一生;
一个不焦虑的妈妈,用平和的心绪,传递着人世间最温柔的情感,在男孩的内心,铸就出温暖的一角。
在这个高压的时代,我们当父母的如果没有一点定力,是很容易被外部巨大的焦虑所裹挟,与外部的教育制度一起来逼迫自己的孩子。 我们当父母的改变不了教育制度,改变不了严峻的大环境,但要有对孩子的敏感性,懂得给孩子制造一个安全、积极、正面的小环境,而不是成为孩子的差评师,动辄就批评孩子。
不过无论如何,用爱去灌溉,用规则去界限,管理自己的情绪,营造一个良好的家庭环境。
让感情以良性的方式输出,低下身段和孩子站在同一个高度去听,去看问题,在难以平衡中尽可能地寻找一点平衡。
剩下的就只能交给时间,静待花开了吧。