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孩子不曾体验痛苦的感觉，就无法发展“心理上的免疫力”
“在不遗余力为孩子提供完美童年的时候，我们可能正让他们的成长变得更加艰难。”
今天我们要分享的美国《大西洋月刊》的这篇文章，值得每一位父母认真品读。
一句话归纳，那就是：当我们掌握越来越多所谓前卫的育儿理念时，要记得鱼和熊掌难以兼得的基本道理：
我们不能既渴望孩子取得高成就，又努力帮他们规避竞争和本应当经历的挣扎。 -
怎么爱孩子才算是真正的爱
有一个妈妈哭着问我，怎么爱孩子才算是真正的爱。
她儿子曾狂吼着指责父母，说他们根本不爱他。
她很委屈，认为自己已为孩子付出了所有。
我对她说：允许孩子有自己的独立空间。父母不控制、不侵入。简单说就是，父母做父母应该做的事，孩子做孩子应该做的事。
她瞪大眼，有些难以置信：就这么简单吗？ -
孩子面对失控父母有多恐惧
如果你也曾是受伤的孩子，如果你也正走在成长路上......
其实父母也在害怕，在焦虑。他们在害怕孩子失控。
潜意识里，他们害怕他们的情绪没人负责，因为他们自己没有力量承受自己的情绪，更没有力量承受孩子因为自己情绪受伤的这个事实。然而，往往他们越害怕，就越要掌控孩子的言行。
孩子渐渐失去了表达自己的勇气。 -
孩子爱顶嘴背后，并不只有“不听话”
反抗性较强的孩子80%都有独立分析、判断事物和做出决定的能力；
而反抗性较弱的孩子，只有24%的人长大后能够独立行事，判断能力也较弱，经常需要依赖别人。
由此可见，会顶嘴的孩子，不仅能够清晰的知道自己想要什么，更敢于独立去实现自己的目标。 -
《乔乔的异想世界》：走出精神控制，唯有爱
电影《乔乔的异想世界》讲述的是二战后期，在纳粹德国统治下，和母亲生活在一起的10岁男孩乔乔被纳粹意识洗脑，一心渴望加入纳粹青年营，而母亲却秘密参加抵抗组织，并在家里收留犹太女孩Elsa。妈妈和Elsa的爱渐渐改变了乔乔，使他最终彻底摆脱纳粹精神控制的故事。
影片由美国福斯探照灯公司出品，由塔伊加·维迪提执导。自2019年发行以来，囊括第44届多伦多电影节人民选择奖、第91届美国国家评论协会奖“年度十佳电影”、第92届奥斯卡最具突破表演奖等众多奖项，并获得第92届奥斯卡金像奖获6项提名。
故事设定在纳粹覆灭前，人性最为疯狂的时代背景下，其实讲述的是一个十岁男孩的心灵成长的故事。 -
挫折，帮助孩子创造奇迹
有人说，现在的孩子太脆弱了，一点挫折也承受不了。我们是否需要给孩子进行挫折教育？什么样的挫折教育才能帮助孩子成长呢？
电影《奇迹男孩》，这部堪称家庭教育的经典，或许为焦虑的家长们提供了挫折教育的示范。 -
孩子安全感的形成的三个要素
希望每一位妈妈和爸爸都能够在育儿的过程中，能够用正确的方法，科学的规律，同时能够享受育儿的乐趣，然后在这个过程中培养出一个充满了安全感，同时充满了探索能力，创造性和开放型的，能够在这个社会中，发挥自己全部才能和潜力的孩子。
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主体间性的交流，是安全依恋的根基
丹尼尔·A·休斯博士，在他的最新著作《聚焦依恋的家庭治疗：从创伤疗愈到日常养育》中，给了我们很好的启示。
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认可孩子的负面情绪
近年来，因为孩子无法处理好自己的负面情绪而频频引发校园悲剧，为什么正值花季的少年会选择如此轻易地结束自己的生命？这些案例令人心痛，也引人深思。
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如何自我疗愈童年的创伤？
悲伤是一个过程，通常包括五个阶段：否认、愤怒、讨价还价、沮丧和接受。在悲伤时允许你自己经历上述五个阶段可以帮助促进疗愈。
