家是产生爱的地方，也是制造伤痛的地方
在这个高压的时代，我们当父母的如果没有一点定力，是很容易被外部巨大的焦虑所裹挟，与外部的教育制度一起来逼迫自己的孩子。 我们当父母的改变不了教育制度，改变不了严峻的大环境，但要有对孩子的敏感性，懂得给孩子制造一个安全、积极、正面的小环境，而不是成为孩子的差评师，动辄就批评孩子。
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在这个高压的时代，我们当父母的如果没有一点定力，是很容易被外部巨大的焦虑所裹挟，与外部的教育制度一起来逼迫自己的孩子。 我们当父母的改变不了教育制度，改变不了严峻的大环境，但要有对孩子的敏感性，懂得给孩子制造一个安全、积极、正面的小环境，而不是成为孩子的差评师，动辄就批评孩子。
不过无论如何，用爱去灌溉，用规则去界限，管理自己的情绪，营造一个良好的家庭环境。
让感情以良性的方式输出，低下身段和孩子站在同一个高度去听，去看问题，在难以平衡中尽可能地寻找一点平衡。
剩下的就只能交给时间，静待花开了吧。
孩子小的时候，对异性父母有俄狄浦斯情结，“恨”爸爸分走了妈妈的爱。弟弟妹妹的产生，像是另一种“混乱的俄狄浦斯幻想”——即父母除了我之外他们还有别的需求，他们有性需求，还有再生一个小宝宝的需求。
