《案例不定项》部分标准试题(8) 总共100题共100分 一. 未指定题型 (共100题,共100分) 1. 求助者: 女性 21岁 南京大学大二的学生 咨询地点:中华心理教育网南京心理咨询中心 求助者自述:父母是本市重点中学的老师,只有一个孩子。自己自幼学习上进,记忆力较强,从小学到高中都深受老师的器重。由于自己学习成绩好,初、高中的时候,学校总会派她代表学校参加市里的一些学科竞赛,这在她的精神上造成了很大的压力。她本人对数学的兴趣不浓,但是教师仍然很看中她,她自己心里很矛盾,因为认为这是一种荣誉,是学校和老师对自己的器重,尽管兴趣不高,但也不好违抗。高三的时候,老师又派她去参加数学竞赛,结果考前一夜无睡,在考场上脑子很乱,原来复习过的内容也想不起来了,急得浑身出汗,心慌意乱,勉强交了试卷,考试成绩失败。从此以后出现了睡眠障碍,难以入睡。现在自己感到很痛苦,希望心理咨询师帮助解决。 补充资料:考上大学以后,第一学期期末考试数学不及格,在中学学习时数学就不是强项,对数学不感兴趣,因而报考了社会科学专业,没想到这个系也要学习数理统计,数学和统计学在大一、大二两个学年都要学,这就给她带来了沉重的心理负担,每到期末复习考试临近期间就紧张焦虑,还伴有严重的睡眠障碍。
根据上述的资料,本案求助者的问题属于( ) (1分) A.心理健康 B.心理不健康 C.心理不正常 D.其他 ★标准答案:B 2. 本案的主导症状是( ) (1分) A.强迫 B.恐怖 C.焦虑 D.躯体障碍 ★标准答案:C,D 3. 针对本案求助者的情况,可以选用的量表有( ) (1分) A.SDS B.EPQ C.SCL—90 D.SAS ★标准答案:B,C,D 4. 本案求助者的心理问题属于( ) (1分) A.精神分裂症 B.心境障碍 C.人格障碍 D.神经症性障碍 ★标准答案:D 5. 根据上述资料,本案求助者( ) (1分) A.有完整的自知力 B.没有自知力 C.有部分自知力 D.无法判断 ★标准答案:A 6. 下列哪些不是本案求助者的症状表现( ) (1分) A.心慌意乱 B.害怕 C.困惑 D.出汗 ★标准答案:C 7. 本案例还应该收集的资料有( ) (1分) A.同学关系 B.个性特征 C.心理测试结果 D.师生关系 ★标准答案:A,B,C,D 8. 本案求助者出现问题的生理表现有( ) (1分) A.心悸 B.出汗 C.失眠 D.都不是 ★标准答案:A,B,C 9. 如果选择适合的量表,应该依据( ) (1分) A.方便操作简单易行 B.可以排除疾病 C.价格比较便宜适中 D.与临床的表现有关 ★标准答案:B,D 10. 导致求助者来寻求帮助的直接原因可能是( ) (1分) A.考前焦虑 B.失眠 C.与同学关系紧张 D.与老师关系紧张 ★标准答案:A,B 11. 一般资料: 某女,28岁,已婚,某公司职员 。 求助者自述:最近一段时间觉得心慌,烦躁慌闷,坐卧不安,因最近联系不上与自己关系半年多的情夫。又很怀念和他在一起的时候,现在摆脱不了想念他的情绪,越是想他越见不到他人,两个多月了,都没有他的任何音讯。情夫、自己都是有家室的人了,不知道怎么去面对这段感情。 咨询师了解到的资料:求助者的情夫是某市的市委副书记,45岁,有家庭。有公车,有公款,有公寓。人风流倜傥,谈吐幽默。
本案例求助者的主导症状是( ) (1分) A.恐怖 B.强迫 C.焦虑 D. 抑郁 ★标准答案:C 12. 根据上述资料,促使求助者前来咨询的主要事件是( ) (1分) A.与丈夫关系不和 B.和情夫失去联系 C.工作紧张 D.无法判断 ★标准答案:B 13. 本案例最可能的初步诊断是( ) (1分) A.躯体化障碍 B.心境障碍 C.焦虑症 D.特定情景恐怖症 ★标准答案:C 14. 咨询师了解求助者情夫的资料对本案求助者的可能作用是() (1分) A.可以更全面的了解求助者的情况 B.对进一步认识求助者的情况有辅助作用 C.对本案例完全是无效的 D.没有任何参考价值 ★标准答案:A,B 15. 提取资料: 求:我好想好想一个朋友,多次传呼都没有回话。我很焦躁,坐卧不安。 咨:失去需要的对象,愿望不能满足,人人都会坐卧不安。 求:我和他都是有家室的人……我是求他办事结识他的。他很喜欢我,我很欣赏他,我们就成了好朋友……他是我理想中的男人。我很重视这段情感。我很投人。 咨:这么说来,你们是婚外关系了? 求:哪里……我们只是好朋友。 咨:你刚才说你们是好朋友,那你们怎么个好法呢? 求:……他他经常带我出去玩。” 咨:他带你到哪些地方去玩? 求:到“哪些”地方玩……就是“那些”。我不想多谈这些事。你说,我为什么摆不脱这种情绪? 咨:这要看你和他的关系是什么性质。 求:一般朋友关系。 咨:你没有勇气说真话,没有勇气面对事实。你不断地传呼他,就是被你需要他的情绪吞没了你。心理学上有两个概念,一个叫“并入”,“并入”指肉体关系;一个叫“吞没”, “吞没”指情绪联系。女人和男人交朋友,没有肉体的“并入”,就没有情绪的“吞没”。你的情绪泄露了你的秘密。在两性问题上,女人总是闭着眼操作,偷情的事总是敢干不敢看,敢做不敢认。人格、道德、伦理对她们有重压。 求:……(沉默片刻)我是他的情妇。 咨:情妇这个角色不好当。情妇都有摆不脱的焦虑情绪,情妇都是时忧时喜、怕合怕离的分裂症,因为她们偷偷摸摸干的就是产生这种症状的事情。 …… 求助者心理问题产生的可能原因有( ) (1分) A.家庭关系不和 B.工作压力大 C.人际关系紧张 D.个人感情危机 ★标准答案:D 16. 根据上述资料,你认为本案例还应该收集的资料有( ) (1分) A.个人继往病史 B.求助者的家庭关系 C.人际交往关系 D.工作压力情况 ★标准答案:A,B,C,D 17. 在咨询对话中,咨询师没有询问到求助者的( ) (1分) A.家庭关系 B.与丈夫的关系 C.与情夫在一起的时间 D.子女教育 ★标准答案:A,B,D 18. 在咨询对话中,咨询师说:“心理学上有两个概念,一个叫“并入”,“并入”指肉体关系;一个叫“吞没”, “吞没”指情绪联系。”这句话运用了( )咨询技术。 (1分) A.概述 B.解释 C.具体化 D.重复 ★标准答案:B 19. 在咨询对话中,求助者出现了( )沉默 (1分) A.一 B.二 C.三 D.四 ★标准答案:A 20. 在咨询对话中,咨询师说:“这么说来,你们是婚外关系了” 这句话使用的是( )提问方式 (1分) A.开放式 B.封闭式 C.半开放式 D.无法判断 ★标准答案:B 21. 如果针对求助者的情况,给其做心理测量,最有可能选用的量表是( ) (1分) A.SDS B.SAS C.16PF D.MMPI ★标准答案:B 22. 在咨询对话中,求助者没有提到( ) (1分) A.自己的教育情况 B.自己的年龄 C.自己的工作职位 D.情夫的工作职位 ★标准答案:A,B,C 23. 一般资料:李女士,27岁,现职文员,未婚,独居。 求助者自述:三年前在本科即将毕业的时候因为失恋首次出现以下的情况,表现为整个学期都情绪低落,抑郁,毕业论文答辩都几乎无法顺利完成,当时非常绝望甚至企图自杀,后经过同学、朋友、家人的劝导和心理治疗,康复。最近两个月情绪突然高涨,无心工作,四处逛街,购物挥霍,狂刷信用卡,又穿得花枝招展,戴着彩色帽子,到处惹来奇异目光。她的同学一次陪她上餐厅,却因小事与侍应吵起来,非常激动,令同学非常尴尬。还常常在凌晨起床,大唱卡拉OK骚扰邻居,邻居真的忍受不了。 咨询师了解到的情况:求助者一级亲属有阳性家族史,求助者具有反复发作的病程,间歇期精神状态基本正常。在咨询过程中夸夸其谈,情绪高亢,思维奋进, 兴高采烈,兴奋不安,自我评价过高。
根据CCMD—3的标准,本案例求助者心理问题属于( ) (1分) A.心境障碍 B.神经症障碍 C.躯体化障碍 D.性障碍 ★标准答案:A 24. 根据上述资料,你对本案的初步诊断是( ) (1分) A.双相障碍 B.躯体化障碍 C.强迫症 D.神经衰弱 ★标准答案:A 25. 本案例求助者的心理问题最容易与( )相混淆 (1分) A.精神分裂症 B.抑郁症 C.恐怖症 D.躯体化障碍 ★标准答案:A 26. 在本案例中,求助者问题形成后,有()生活事件的表现 (1分) A.凌晨起床,唱歌骚扰邻居 B.经常无顾对家人发脾气 C.与侍应吵架 D.以上三项都不是 ★标准答案:A,C 27. 本案例求助者可以使用的心理量表有( ) (1分) A.SAS B.SDS C.MMPI D.EPQ ★标准答案:C,D 28. 以下是中华心理教育网心理咨询师培训班的学员在社会实践中的一段真实的对话: 咨:怎么了?有什么问题,你说吧? 求:不知道自己怎么了。 咨:不知道自己怎么了,你有什么事情可以具体和我说说啊!或许我可以帮助你的。 求:我最近烦死了。 咨:烦死了!是什么事情让你觉得烦呢? 求:具体的我也搞不太清楚,反正就是觉得烦了。 咨:你不愿意和我说真实的情况,是不是有其他原因……? 求:男人真不是个好东西!我看到餐厅那个侍应就很不顺眼!你看他那样子,长那么帅还不是做服务员。你看我自己多好啊,一个人,想做什么作什么,无拘无束的,还有许许多多的事情了…… 咨:你刚才说你认为男人不是好东西,是这样的吗? 求:是的,男人就不是什么好东西! …… 在咨询对话中,咨询师说:“怎么了?有什么问题,你说吧?”属于( ) (1分) A.间接询问 B.直接逼问 C.责备性提问 D.封闭式询问 ★标准答案:B 29. 沉默在咨询对话中常常会出现,一般有( )类型 (1分) A.茫然型 B.情绪型 C.反抗型 D.内向型 ★标准答案:A,B,C,D 30. 针对本案例求助者的情况还应该收集( )资料 (1分) A.家庭病史 B.个人成长资料 C.人际交往关系 D.与同事关系 ★标准答案:A,B,C,D 31. 在咨询对话中,咨询师说:“你刚才说你认为男人不是好东西,是这样的吗?”运用了( )咨询技术 (1分) A.鼓励和重复 B.具体化 C.概述 D.内容反应 ★标准答案:D 32. 在咨询对话中,咨询师说:“你不愿意和我说真实的情况,是不是还有其他原因……?”使用了( ) (1分) A.封闭式提问 B.多重问题 C.修饰性反问 D.责备性问题 ★标准答案:A 33. 在咨询对话中,都没有提到的是( ) (1分) A.求助者的家庭环境 B.求助者儿时的成长经历 C.求助者的工作环境 D.求助者的爱情观念 ★标准答案:A,B,C 34. 在咨询过程中,咨询的时间一般由( )来控制 (1分) A.咨询师 B.求助者 C.咨询师和求助者商定 D.谁控制都可以 ★标准答案:A 35. 一般资料: 程某 女 13岁 初中 母亲陪同到心理咨询室咨询 其母亲口述: 女儿七个月时,我抱着她去亲威家参加婚礼时,一个插着花的花瓶碰倒并摔到地上。小程见此情景非常害怕,大哭起来。十个月时,她奶奶抱她在院子里玩,一走近院里种的牡丹花她就大哭起来,怎么哄也不行,抱她离开花,就不哭了。一岁时,又带她去串门,发现她一看见别人家床单上的花卉图案和花瓶里插的花就放声大哭。家里人这才意识到小程怕花。但并未引起重视,认为她怕花与我怕棉花一样,长大会好的。 但是,随着年龄的增长,她对花的惧怕程度不但没减轻反而更加重了。 四岁时,她和村里的一群孩子跟在出殡的队伍后面看热闹,当她发现棺材上的大白花和人们佩戴的小白花时,立刻转身没命地往家里跑,跑到家里已经面无血色了。问她发生了什么事?她惊恐异常地答道:“花追我来了!花张着嘴追我来了!” 六岁时,上学了,要排演欢度国庆节的文艺节目。她们班女同学的节目是手持纸花跳舞,这下可触犯了她的忌讳,说什么也不肯参加排演。 以后渐渐发展到只要是花她就害怕,无论是布上、纸上的花卉图案,还是纸花、塑料花、鲜花,她都怕得不得了。 近几年,为了躲开那些“可怕”的鲜花,只好绕道走僻路上学。时间一长,同学们都知道她怕花,常跟她开玩笑,故意往她身上扔花,吓得她面色苍白,手脚冰凉,甚至上课时她也不能集中注意力听老师讲课,总要东张西望,唯恐窗外有人把花扔进来掉在她身上。在她的心里,花是那么可怕,使得她生活不宁,成绩下降。补充资料:其母亲自幼怕棉花,不敢碰棉花,还怕别人把棉花扔到她身上,甚至见到别人拿棉花也紧张得惊慌、出汗,必须躲得远远的。每年深秋棉花收获时,她就惊恐万状,从来不敢下地帮助大人摘棉花。有一次家里人把收回的棉桃堆在院中,吓得她跑到她姥姥家住了好几天,直到家里的棉桃处理完了才敢回家。随着年龄的增长,她对棉花的恐惧慢减轻,逐渐消失了。 求助者形成问题的生物性因素最有可能的是( ) (1分) A.遗传因素 B.年龄 C.性别 D.家人溺爱 ★标准答案:A 36. 导致求助者问题加重的原因有( ) (1分) A.同学欺负 B.个人认知 C.学习压力 D.老师歧视 ★标准答案:A,B 37. 根据上述资料,你对本案例的初步诊断是( ) (1分) A.焦虑症 B.恐怖症 C.抑郁症 D.躯体化障碍 ★标准答案:B 38. 根据上述资料,本案例求助者的心理问题最先可以排除( ) (1分) A.精神分裂症 B.恐怖症 C.抑郁症 D.焦虑症 ★标准答案:A 39. 本案例求助者对花的害怕最初从( )开始 (1分) A.一岁之前 B.四岁 C.初中 D.近几年 ★标准答案:A 40. 提取资料: 咨:你还记得从什么时候开始怕花的吗? 求:具体时间不太清楚了,好像从我懂事的时候见到花就害怕。 咨:你说见到花就害怕,是见到什么样的花就害怕呢? 求:不管是什么花,我看见就觉得害怕,好像它们都在追着我。 咨:花在追着你,你真的看到这样的情况吗? 求:没有见过真的在追我,但我就是觉得它一直在不停的追着我。 …… 咨:那么在你冷静的时候,你认为花值得怕吗? 求:当然不值得。(干脆回答) 咨:既然你知道不值得了,那还有什么可怕的呢?不完全是你自己瞎怕的吗?真是的,都知道不值得了,还怕什么? 求:(沉默) 咨:其实花在生活中到处都可以看到,而且没什么可怕的。 求:(沉默片刻)可我也不知道为什么一见到花就很害怕。 咨:你凭什么这么肯定自己那么怕花呢? 求:(沉默) ……
求助者对花的害怕属于( ) (1分) A.广场恐怖 B.社交恐怖 C.特定恐怖 D.无法判断 ★标准答案:C 41. 在咨询对话中,下列属于咨询师责备性问题的有( ) (1分) A.你凭什么那么肯定自己那么怕花呢? B.既然你知道不值得了,……都知道不值得了,还怕什么? C.那么在你冷静的时候,你认为花值得怕吗? D.花在追着你,你真的看到这样的情况吗? ★标准答案:A,B 42. 在咨询对话中,求助者提到( ) (1分) A.害怕的对象 B.害怕的具体时间 C.害怕的内容 D.害怕的程度 ★标准答案:A,C,D 43. 在咨询对话中,咨询师说“花在追着你,你真的看到这样的情况吗?”这句话使用( ) (1分) A.开放式提问 B.封闭式提问 C.半开放式提问 D.以上三项都不是 ★标准答案:B 44. 导致求助者心理问题产生的可能因素有( ) (1分) A.遗传因素 B.社会因素 C.自身因素 D.都不是 ★标准答案:A,B,C 45. 在咨询对话中,咨询师说:“既然你知道不值得了,……还怕什么?”这句话属于( ) (1分) A.多重问题 B.修饰性问题 C.解释性问题 D.责备性问题 ★标准答案:D 46. 求助者在咨询对话中第一次出现的沉默属于( ) (1分) A.反抗型 B.茫然型 C.思考型 D.内向型 ★标准答案:A 47. 在咨询对话中,咨询师使用了( )次责备性提问 (1分) A.一 B.二 C.三 D.都没有用到 ★标准答案:B 48. 如果咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理后,再反馈给求助者。这是属于( )技术 (1分) A.内容反应 B.情感反应 C.解释技术 D.初层次通情达理 ★标准答案:A 49. 本案例求助者的咨询属于( ) (1分) A.团体成长咨询 B.个体成长咨询 C.团体健康咨询 D.个体健康咨询 ★标准答案:D 50. 男性,21岁,大学二学生,未婚。由母亲和同学陪同,前来中华心理教育网寻求帮助。
自我陈述: 我最近老是睡不好,吃不好,做什么都没有兴趣。几年前也就是我上高二的时候,有一天妈妈不在家,哥哥做饭,我突然间就有一个念头,他会不会放毒药?担心他想害我。以后经常担心别人会伤害我。后来转了中学,我好了很多,情绪也得到了控制,也能够安心学习。可是到了大学以后,我感到周围的人都很神秘,即使熟悉的人也很陌生。经常一会高兴,一会心烦意乱,干什么事都没有兴趣,也不喜欢和别人交往。晚上经常睡不着觉,做恶梦。(表情痛苦)今年暑假回家,看到母亲切西瓜,突然就感到自己的脖子有一种怪异的感觉。从那以后,就老觉得各种利器都会弄伤自己,脑子被这个念头一直包围着,一想起母亲切瓜的情景便出一身冷汗,想控制住不去胡思乱想却不能成功,索性就用睡觉来排除这个念头。但一醒来,脑子里第一个浮现的仍是这个情景。发展到现在,我一看见剪刀、斧头、刀子甚至一根小绳子、一个铅笔头都产生害怕的感觉。我越来越不能控制自己,常常怀疑自己的神经出了毛病,担心自己会发疯,对生活也失去了信心。
相关资料: 求助者自小体弱,性格内向,常常喜欢自己一人遐想冥思,是一个多愁善感的人。求助者大学一年级的时候学习成绩较好,二年级暑假前还获得二等奖学金,与家庭、同学关系均较好,只是情绪波动起伏大,近期则陷入压抑、忧愁中,没有信心和勇气面对现实,极度悲伤。
咨询过程: 求助者看起来很瘦小,性格内向。谈话过程中求助者一直低着头,表情痛苦。没有抱怨别人,但对自己很自责,觉得自己没有用。在鼓励下交谈仍然被动,且回答问题时反应慢。在掌握资料后,指出他并没有生理疾病,而是‘疑心生暗鬼’造成的幻觉和虚妄。求助者最后表示自己希望能够获得治疗。
求助者经常担心别人会伤害他是()
(1分) A.超价观念 B.错构 C.强迫性疑虑 D.感觉过敏 ★标准答案:C 51. 求助者“看到母亲切西瓜,突然就感到自己的脖子有一种怪异的感觉”是() (1分) A.强迫性联想 B.错觉 C.幻觉 D.感觉过敏 ★标准答案:A 52. 求助者自述的过程中出现的症状有() (1分) A.情绪低落 B.失眠 C.兴趣降低 D.超价观念 ★标准答案:A,B,C 53. 求助者自我陈述的核心症状是() (1分) A.失眠 B.感觉过敏 C.强迫观念 D.兴趣降低 ★标准答案:C 54. 求助者“觉得自己没有用”这是() (1分) A.自责 B.内疚感 C.自罪 D.自我评价过低 ★标准答案:A,D 55. 求助者失眠最可能的原因是() (1分) A.青春期 B.生物钟错乱 C.心理疾病 D.人际关系 ★标准答案:C 56. 求助者“干什么事都没有兴趣,也不喜欢和别人交往”属于() (1分) A.意向缺乏 B.意向增强 C.意向倒退 D.强迫观念 ★标准答案:A 57. 属于求助者的情绪情感障碍的是() (1分) A.情感低落 B.焦虑 C.情感脆弱 D.情感过敏 ★标准答案:A,C 58. 求助者在大学里出现问题最有可能的社会因素是() (1分) A.人际关系不良 B.生活环境的改变 C.生活环境的艰辛 D.社会文化的改变 ★标准答案:B 59. 如果排除生物学因素还应收集的资料包括() (1分) A.家庭教育 B.心脏功能减退 C.既往病史 D.家庭关系 ★标准答案:A,D 60. 对求助者的自我陈述最准确的评价是() (1分) A.可靠且详细 B.可靠但不详细 C.详细不可靠 D.既不可靠也不详细 ★标准答案:B 61. 求助者“回答问题时反应慢”属于() (1分) A.思维剥夺 B.思维迟缓 C.思维贫乏 D.思维散漫 ★标准答案:B 62. 求助者自我陈述中反应的问题有() (1分) A.思维内容障碍 B.智能障碍 C.感知觉障碍 D.意向行为障碍 ★标准答案:A,D 63. 求助者“干什么事都没有兴趣”,下列判断正确的是() (1分) A.统一性异常 B.稳定性异常 C.稳定性正常 D.一致性正常 ★标准答案:A,B 64. 求助者说到做恶梦的时候,表情很痛苦,这属于() (1分) A.统一性异常 B.一致性异常 C.稳定性正常 D.统一性正常 ★标准答案:D 65. 根据心理十标准,求助者除()符合外,其他都不符合 (1分) A.意识水平正常 B.心理自控力 C.环境适用能力 D.心理康复能力 ★标准答案:A 66. 求助者形成问题重要的原因是() (1分) A.人际关系 B.家庭教育 C.个人认知 D.生理因素 ★标准答案:C 67. 求助者的初步诊断为() (1分) A.一般性心理问题 B.重性精神病 C.心境障碍 D.强迫性障碍 ★标准答案:D 68. 关于求助者自知力的判断正确的是() (1分) A.完整 B.不完整 C.丧失 D.无法判断 ★标准答案:A 69. 根据求助者自述,其状况有过好转的原因是() (1分) A.环境的改变 B.父母的支持 C.心理咨询的结果 D.药物的帮助 ★标准答案:A 70. 焦虑的表现是() (1分) A.内心紧张不安 B.有不愉快情绪 C.缺乏明确的对象和具体提内容 D.运动性的不安 ★标准答案:A,B,C,D 71. 此求助者适合的心理测验是() (1分) A.16PF B.MMPI C.WAIS—RC D.SAS ★标准答案:A,B,D 72. 如果求助者的“SAS 58分,SDS 85分”,说明() (1分) A.没有焦虑,只有抑郁 B.只有焦虑,没有抑郁 C.既有焦虑,也有抑郁 D.正常状态 ★标准答案:C 73. 如果给该求助者做SCL—90测试,因子分可能高的是() (1分) A.躯体化 B.抑郁 C.强迫症状 D.人际关系敏感 ★标准答案:B,C 74. 如果给求助者做MMPI测试,因子分可能低的是() (1分) A.精神衰弱 B.轻躁狂 C.病态人格 D.疑病 ★标准答案:B,C 75. 张XX ,女 ,19岁 ,高中毕业 ,待业。 就诊原因:两年来在街上走路时心理紧张,怕人看。先在中华心理教育网进行网络咨询,后就近在中华心理教育网北京教育中心咨询 提问资料: 求:我觉的自己走路的姿势太难看,所以一上街就紧张,在人多的地方几乎不敢迈步。 咨:有这种感觉是从什么时候开始? 求:两年多以前,开始时没这么严重,只是不敢穿高跟鞋,后来不愿在我姨面前走路。 咨:你当时是怎么想的? 求:有一个星期天,我还念高中三年级的时候,我姨和姨夫来我家,饭后他们在屋里牌,我哥给我买了一双高鞋让我穿穿试试。我穿上后走路不太稳,因为从来没穿过。我姨看了后,说了句特殊难听的话, 我都不愿意重复这句话,我听了后很难过,哭了一下午,后来我再也不敢穿高跟鞋,过了几天,我还是忘不了骂我的那句话,一想起来就想哭,真想骂我姨几句出出气,可又不敢,我也不会骂人,心理委屈得很。从那以后,我觉碍 穿平底鞋也走不好走路了,姿势难看。我姨常到我家,她一来我就跑出去,跑不掉时也坐以椅子上不站起来, 更不在她面前走路。不知咋的,后来在大街上也觉得走路姿势难看,怕人笑话。我想摆脱这种想法,可越想摆脱这种想法,可越想摆脱越摆脱不了。 咨:我能理解你的心情,你所受的刺激本身只是一句话,但对于一位自尊心极强和对自己外貌极重视的人来说,其强度不应说小,蒙受了辱骂,又无力报复宣泄,委屈只能长期埋在心理,久而久之,情绪反应渐渐泛化,由不敢穿高跟鞋到不敢在家走路,进而不敢上街,由一次蒙受刺激所造成的情绪反应影响。 该求助者的病程大约是() (1分) A.一年以内 B.半年以内 C.两个月以内 D.两年以上 ★标准答案:D 76. 从认知方面对探讨心理问题的根源,应该分析() (1分) A.对现实问题有无错误的评价 B.有无错误的观念 C.是否有心理发育停滞 D.有无负性的情绪记忆 ★标准答案:A,B,C,D 77. 从社会方面对探讨心理问题的根源时,就应该分析() (1分) A.经历的生活事件 B.人际关系 C.所处的生活环境 D.认知评和生活习惯 ★标准答案:A,B,C,D 78. 该求助者心理问题的根源是() (1分) A.人际关系方面 B.认知方面 C.生物方面 D.认知评价和生活习惯 ★标准答案:B,D 79. 收集临床资料时应注意 (1分) A.家属报告 B.临床观察 C.心理测验 D.其他 ★标准答案:A,B,C,D 80. 当咨询员涉及到求助者的隐私时,应该() (1分) A.评价 B.猎奇 C.探究 D.保密 ★标准答案:D 81. 该求助者属于() (1分) A.心理问题 B.严重心理问题(含可疑神经症) C.确诊神经症 D.精神分裂症 ★标准答案:C 82. 心理障碍的表现是() (1分) A.内容泛化 B.反应程度强烈 C.时间不长 D.伴有人格障碍 ★标准答案:A,B 83. 筛选心理问题时应() (1分) A.从轻到重 B.从粗到细 C.先大类到小类 D.心理问题-神经症-精神病 ★标准答案:B,C 84. 我能理解你的心情,你所受的刺激本身只是一句话,委屈只能长期埋在心里() (1分) A.情感表达 B.情感反应 C.内容表达 D.内容反应 ★标准答案:C 85. 该求助者是() (1分) A.焦虑 B.抑郁 C.强迫症 D.神经衰弱 ★标准答案:C 86. 根据求助者的自诉,她的病程应当为( ) (1分) A.3个月 B.半年 C.一年 D.一年以上 ★标准答案:D 87. 根据许又新神经症简易评定方法,求助者“自己感到很痛苦,希望心理咨询师帮助解决”的痛苦程度,可以评定( )分。 (1分) A.1分 B.2分 C.3分 D.4分 ★标准答案:B 88. 根据许又新神经症简易评定方法,求助者的病程可以评定( )分。 (1分) A.1分 B.2分 C.3分 D.4分 ★标准答案:B 89. 根据许又新神经症简易评定方法,求助者的社会功能受损情况,可以评定( )分。 (1分) A.1分 B.2分 C.3分 D.4分 ★标准答案:B 90. 对心理冲突常形的特点是()。 (1分) A.不涉及重要的生活事件 B.不带有明显的道德色彩 C.与现实处境直接联系 D.一般具有神经症性障碍 ★标准答案:C 91. 心理咨询整理的一般临床资料不包括求助者的() (1分) A.人口学资料 B.生活状况 C.社会交往 D.心理测验结果 ★标准答案:D 92. 收集临床资料时应注意 (1分) A.家属报告 B.临床观察 C.心理测验 D.其他 ★标准答案:A,B,C,D 93. ()属于心理咨询中搜集资料的主要途径 (1分) A.摄入性谈话和记录 B.观察和记录 C.实验室记录 D.心理测量、问卷调查 ★标准答案:A,B,C,D 94. ()不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。 (1分) A.按症状的表现确定其性质 B.确定鉴别诊断的关键症状和特征 C.确定心理问题的由来、性质、严重程度 D.将已经定性的症状与其相近类似症状区分 ★标准答案:C 95. 谈话法的种类很多,其中为了收集临床资料而经常使用的是( )。 (1分) A.摄入性谈话 B.治疗性谈话 C.咨询性谈话 D.鉴别性谈话 ★标准答案:B 96. 对待求助者的隐私,心理咨询师应该( ) (1分) A.平和对待 B.不去探究 C.不要评价 D.不理不问 ★标准答案:A,C 97. 如果求助者认为涉及到个人隐私,怕影响他的前途而不愿意讲,此时,心理咨询师应该( ) (1分) A.重申心理咨询的保密原则 B.运用鼓励技术 C.运用解释技术 D.澄清技术 ★标准答案:B 98. 认为阻抗是患者自由联想过程中对那些使人产生焦虑的记忆与认识的压抑,是()的观点 (1分) A.精神分析学派 B.人本主义学派 C.行为主义学派 D.认知学派 ★标准答案:B 99. 从讲话方式上来看阻抗,那么下列具有隐蔽性特点,常常使人不易觉察到阻抗的是( ) (1分) A.议论小事 B.顺从 C.心理外归因 D.最终暴露 ★标准答案:B 100. 如果一个求助者在咨询接近结束时说:“一切都是男人的错,要不然我怎么会离婚?” ,而“离婚”在整个咨询过程中却只字未提。这属于谈话方式上的阻抗中的 ( ) (1分) A.最终暴露 B.控制话题 C.心理外归因 D.情绪发泄 ★标准答案:A,C
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