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心理咨询师技能模拟考试试题

心理咨询师技能模拟考试试题

点击数: 更新时间:2008/12/20 20:29:19          ★★★

案例一:某女:20岁,大学在读,因为情绪问题,心情一直不好前来咨询,以下是一段咨询对话咨询师:你总是说自己自卑感很强,你能告诉我什么事情让你自卑吗?求助者:我的父母都是工人,文化水平只有初中,而我寝室好几位同学的父母是大学毕业,我很羡慕他们有这样的父母。咨询师:你父母工作不好,学历不高,使你感到自卑,还有么?求助者:我已经大学二年级了,还没有男朋友。看到校园内一对对的恋人,我心里羡慕,可眼睛却不敢正视,觉得惭愧,我心理觉得很难过。咨询师:同学都谈恋爱了,可是你还没有,觉得自己不如别人。求助者:嗯,是的。咨询师:还有么?求助者:还有,上学期我没获奖学金,觉得很难为情。我差一点也可以评上奖学金了。看到那几位获得奖学金的同学,我感到自己很没用。咨询师:你们班上有几位获得了奖学金?共有多少同学?求助者:有10位同学获得奖学金,共有31位同学。咨询师:还有哪些让你自卑的?求助者:(停顿一会儿)好像就这些。咨询师:你想想,班上同学中有多少来自于农村、乡镇,多少同学的父母是小学文化水平甚至文盲,这些同学都要自卑?女同学中有男朋友可能还是少数,其他人是个个都不行么?班上多数同学没得奖学金,人人都要抬不起头来?求助者:(点点头)我一直觉得自己这不行那不行,仔细罗列一下,特别是您这么一分析,觉得确实也没什么。我一直都没好好地理理原因,反而总让自卑困扰着。在这样的心情下,看什么都觉得自己不行,越这样想就越觉得自己不行。 1. 多选:在上述咨询过程中,心理咨询师使用了()。
选  项:A.(A)内容反应 B.(B)解释技术 C.(C)指导技术 D.(D)面质技术
正确答案:AD
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结  果:×
得  分:0 分
2. 单选:本段咨询中,心理咨询师所作的工作是()。
选  项:A.(A)确定本次心理咨询的目标 B.(B)了解求助者产生心理行为问题的原因 C.(C)了解求助者问题发生的持续时间 D.(D)确定需要优先解决的问题
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
3. 单选:咨询师问:“你总是说自己自卑感很强,你能告诉我什么事情让你自卑吗?”这是使用了()技术。
选  项:A.(A)鼓励与重复技术 B.(B)具体化技术 C.(C)封闭性提问 D.(D)情感表达技术
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
4. 单选:在咨询过程中,咨询师最后问:还有哪些让你自卑的?求助者之后的停顿最可能是()。
选  项:A.(A)产生了阻抗 B.(B)对咨询师产生了依赖 C.(C)没有理解咨询师的问题 D.(D)思考问题
正确答案:D
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结  果:×
得  分:0 分
5. 单选:对于求助者的情感反应,说法正确的是()。
选  项:A.(A)情感淡漠 B.(B)情绪高涨 C.(C)情感反应和内心体验一致 D.(D)情感反应和内心体验不一致
正确答案:C
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结  果:×
得  分:0 分
6. 多选:本案例具体的咨询目标应该包括()。
选  项:A.(A)认知方面 B.(B)行为方面 C.(C)情绪方面 D.(D)意志方面
正确答案:AC
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结  果:×
得  分:0 分
7. 单选:咨询目标不应该()。
选  项:A.(A)以求助者的情绪改变为主 B.(B)以求助者的行为改变为主 C.(C)以求助者的快乐满足为主 D.(D)以求助者的认知改变为主
正确答案:C
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结  果:×
得  分:0 分
8. 多选:本段咨询中,心理咨询师()。
选  项:A.(A)正确的理解求助者的讲述内容 B.(B)正确的体验求助者的内心世界 C.(C)较好的使用了自我开放技术 D.(D)引导求助者了解了自卑的真实原因
正确答案:AD
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得  分:0 分
案例二一般资料:女性,30岁,银行出纳员,未婚。临床表现:求助者三个月前,由于粗心,上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现,说了她几句,为此曾经痛哭一场,严重失眠两天。从此以后,每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上,明知已经锁好,还是控制不住要检查,否则就心慌,总担心“万一没锁好呢?”,有时要检查十余遍。近来,每次付钱给客户,也要反复检查,为此十分苦恼,以致无法上班。一周前,开始担心自己是否会得精神病,情绪非常低落,食欲下降,经常哭泣,反复到医院精神科检查,要医生反复保证自己不会得精神病,但是,坚决不吃医生开的药,因为说明书讲该药治疗精神障碍,有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病,不愿让她看精神科大夫,为此陪她来咨询,她也急于解决自己心理问题。求助者父母反映:由于父母在求助者一岁时又生了一个男孩,就把求助者送到农村外婆家,外婆对她保护得很厉害,管教也很严,从不让她和农村孩子玩,长到七岁才回到父母身边,回来以后特别听话,学习也很认真。但是,高考复习时出现严重失眠,高考没发挥好。上了金融大专学校,在校学习非常优秀,各门功课都是优秀,顺利专升本。本科阶段学习优秀,毕业时考研,再次因为考前严重失眠而落榜。后来就在银行工作,工作很认真,但是在技术比武时总是发挥不好,人际关系也一般,一直没有提升。多次介绍对象,都是嫌弃别人不够优秀而分手。三个月前,准备考注册会计师,很紧张,又出现失眠,还没考试就出现了心理问题。 1. 多选:求助者的精神症状主要有()。
选  项:A.(A)焦虑 B.(B)抑郁 C.(C)强迫 D.(D)哭泣
正确答案:ABC
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结  果:×
得  分:0 分
2. 单选:求助者的生理症状不包括()。
选  项:A.(A)心慌 B.(B)失眠 C.(C)头痛 D.(D)厌食
正确答案:C
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结  果:×
得  分:0 分
3. 多选:求助者行为症状主要表现为()。
选  项:A.(A)反复检查 B.(B)反复询问 C.(C)反复拒绝 D.(D)反复哭泣
正确答案:AB
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结  果:×
得  分:0 分
4. 单选:求助者心理诊断最可能属于()。
选  项:A.(A)焦虑性神经症 B.(B)抑郁性神经症 C.(C)强迫性神经症 D.(D)疑病性神经症
正确答案:C
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结  果:×
得  分:0 分
5. 单选:求助者心理健康水平属于()。
选  项:A.(A)心理正常 B.(B)心理不正常 C.(C)心理健康 D.(D)心理不健康
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
6. 多选:判断求助者心理健康水平的依据是()。
选  项:A.(A)有自知力 B.(B)主动求医 C.(C)症状严重 D.(D)功能受损
正确答案:ABCD
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结  果:×
得  分:0 分
7. 单选:求助者心理问题的原因不包括()。
选  项:A.(A)性格因素 B.(B)认知因素 C.(C)考试压力 D.(D)父母压力
正确答案:D
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结  果:×
得  分:0 分
8. 多选:求助者的性格形成可能与()相关。
选  项:A.(A)小时与父母分离 B.(B)外婆的严格保护 C.(C)高考失败 D.(D)考研失败
正确答案:AB
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结  果:×
得  分:0 分
9. 多选:求助者的性格特点不包括()。
选  项:A.(A)过分要求自己 B.(B)过分追求完美 C.(C)过分多愁善感 D.(D)过分自以为是
正确答案:CD
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结  果:×
得  分:0 分
10. 单选:求助者心理问题的关键点是()。
选  项:A.(A)自卑和父母批评 B.(B)恐惧和害怕得病 C.(C)焦虑和要求过高 D.(D)抑郁和失去工作
正确答案:C
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结  果:×
得  分:0 分
11. 单选:求助者经历的重大生活事件不包括()。
选  项:A.(A)小时候与父母分离 B.(B)高考时失眠与落榜 C.(C)考研时失眠与落榜 D.(D)忘记锁门父母批评
正确答案:D
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结  果:×
得  分:0 分
12. 单选:排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括()。
选  项:A.(A)无抑郁症状 B.(B)无幻觉症状 C.(C)无妄想症状 D.(D)无冲动行为
正确答案:D
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结  果:×
得  分:0 分
13. 多选:求助者心理状态符合()。
选  项:A.(A)主观世界和客观世界统一性 B.(B)精神活动的内在一致性 C.(C)个性的相对稳定性 D.(D)身心状态的同一性
正确答案:BC
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结  果:×
得  分:0 分
案例三一般资料:男性,18岁,艺术学校三年级学生。求助者自述:从小喜欢绘画,一心想报考中央美术学院。认为上文化课纯粹是浪费时间,故从一年级就经常借故逃避上文化课。自认为应该用这些时间来练习自己的绘画技巧,但家长不同意,理由是文化课必须要有一定的分数才能录取。自认为只要稍微看看就能通过,用不着花费那么多时间,为此经常与父母冲突,很是心烦,即使在家作画,也没有好心情。进入高三后,发现自己绘画的水平没有多大提高,三个月前,文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕,排在了班里倒数第三名,从来没有考过这么差,恐怕自己考中央美院的理想要落空。从此以后很是焦急,睡眠开始不好(主要是入睡困难),总是担心语文课考试,后来也害怕英语、历史、政治课考试,越害怕越考不好。父母更是经常责备自己不听家长的意见,自己心中有些后悔,但表面上还要装出理直气壮的样子,不肯承认。还有几个月就要参加毕业考试了,一家人都着急,自己更感到希望渺茫,不知道还参加不参加高考。对生活中的其他事情,也打不起精神。拿起画笔,经常发呆,也在担心文化课考试,觉得画笔很沉重,而听课时注意力不集中,记忆力很差,学习效率很差。该求助者的母亲证实儿子所说的内容属实。曾经到几家医院看病,各项检查均无异常,有位神经内科专家建议,让他看心理医生,便随母亲来到咨询中心,希望心理咨询师帮助他克服对文化课考试的害怕担心。 1. 单选:求助者的核心心理问题是()。
选  项:A.(A)经常发呆 B.(B)害怕考试 C.(C)入睡困难 D.(D)记忆力差
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
2. 多选:导致求助者心理问题的主要原因是()。
选  项:A.(A)语文考试很糟糕 B.(B)对文化课的态度 C.(C)对自己的评价 D.(D)与父母的冲突
正确答案:CD
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结  果:×
得  分:0 分
3. 单选:求助者的症状不包括()。
选  项:A.(A)抑郁 B.(B)焦虑 C.(C)害怕 D.(D)强迫
正确答案:D
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结  果:×
得  分:0 分
4. 单选:求助者心理问题产生的现实刺激是()。
选  项:A.(A)语文考试很糟糕 B.(B)与父母经常吵架 C.(C)注意力难集中 D.(D)学习效率下降
正确答案:A
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结  果:×
得  分:0 分
5. 单选:求助者的冲突不包括()。
选  项:A.(A)要不要学习文化课 B.(B)要不要听父母安排 C.(C)要不要参加考试 D.(D)要不要进行咨询
正确答案:D
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结  果:×
得  分:0 分
6. 多选:求助者的心理问题()。
选  项:A.(A)已出现了泛化 B.(B)还没出现泛化 C.(C)影响社会功能 D.(D)社会功能完好
正确答案:AC
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结  果:×
得  分:0 分
7. 单选:对求助者的心理诊断最可能是()。
选  项:A.(A)一般心理问题 B.(B)严重心理问题 C.(C)神经症性心理问题 D.(D)精神病性精神障碍
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
8. 多选:求助者的求医行为表明()。
选  项:A.(A)自知力完整 B.(B)自知力缺失 C.(C)主动性求医 D.(D)被动性求医
正确答案:AC
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结  果:×
得  分:0 分
9. 多选:求助者的心理健康水平属于()。
选  项:A.(A)心理正常 B.(B)心理不正常 C.(C)心理健康 D.(D)心理不健康
正确答案:AD
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结  果:×
得  分:0 分
10. 多选:对求助者的心理诊断需要与()鉴别。
选  项:A.(A)抑郁性神经症 B.(B)焦虑性神经症 C.(C)恐怖性神经症 D.(D)神经衰弱
正确答案:ABD
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结  果:×
得  分:0 分
11. 多选:和求助者讨论的咨询目标应该()。
选  项:A.(A)具体且可行 B.(B)积极可评估 C.(C)符合咨询师的要求 D.(D)多层次统一
正确答案:ABD
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结  果:×
得  分:0 分
12. 多选:咨询师对咨询目标的态度不正确的是()。
选  项:A.(A)应该给求助者健康正确的价值观 B.(B)应该把求助者的快乐满足作为目标 C.(C)让求助者适应环境作为目标 D.(D)咨询目标由咨询师决定
正确答案:ABCD
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结  果:×
得  分:0 分
13. 多选:和求助者讨论的咨询方案应该包括()。
选  项:A.(A)咨询目标 B.(B)咨询时间 C.(C)咨询费用 D.(D)咨询协议
正确答案:ABC
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结  果:×
得  分:0 分
14. 单选:如果采用阳性强化法帮助求助者,靶行为应该是()。
选  项:A.(A)考前紧张 B.(B)考试焦虑 C.(C)经常发呆 D.(D)商量确定
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
15. 单选:采用阳性强化法矫正行为的原理主要是()。
选  项:A.(A)经典条件反射 B.(B)操作条件反射 C.(C)社会学习模仿 D.(D)交互抑制学说
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
案例四:下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程,请据此回答问题。心理咨询师:你来这里有什么问题,请谈谈吧?求助者:我最近一个多月心情很烦,什么事都不想做,也不想见人,压力很大,不知道该如何应付,你能帮帮我吗? 心理咨询师:你能详细谈谈发生什么事情了吗? 求助者:一个月前,我和谈了三年的女友分手了。本来我们上个月就要结婚了,可是,我却在婚检中检查出乙肝,虽然是小三阳,她和家人却很在意,我也害怕传染给她。她先是提出推迟结婚,要我先治疗,而且也不敢再见我,只是接我电话。我就决心和她分手,可是,分手以后,我很痛苦,觉得活着没意思,我宁肯得癌症也不想得乙肝,现在单位也不让我上班了,说是让我休息,其实他们还不是害怕吗?你说我该怎么办?我的前途全给这病毁了!唉! 心理咨询师:哦,听了你叙述的遭遇我也很为你感到难过,本来要结婚,却因为乙肝分手,而且单位也不让上班了,这让你感到心情烦恼痛苦,前途渺茫,生活没意思,不想见人,是吗? 求助者:是的。可是,医生说我的乙肝没有传染性,坚持治疗愈后很不错,我的肝功能也很好。我却很害怕医生是在安慰我,将来万一严重了,怎么办呢?家人和医生都说我想的太多,让我来心理咨询,我也觉得自己跟别人不一样,世界上那么多乙肝病人,人家怎么就活得好好的呢,所以就来求您了? 心理咨询师:我想告诉你一件事,也许你会惊讶,我也曾经是乙肝患者,现在还是携带者,所以,我很理解你现在的心情。求助者:啊!你能告诉我该怎么办吗? 心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后,再共同讨论一下怎么办。 1. 单选:心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括()。
选  项:A.(A)间接询问 B.(B)直接逼问 C.(C)开放提问 D.(D)封闭提问
正确答案:A
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结  果:×
得  分:0 分
2. 单选:心理咨询师在咨询中不恰当的提问方式是()。
选  项:A.(A)间接询问 B.(B)直接逼问 C.(C)开放提问 D.(D)封闭提问
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
3. 单选:求助者的咨询问题最可能属于()。
选  项:A.(A)器质性心理问题 B.(B)心理性生理问题 C.(C)一般性心理问题 D.(D)严重性心理问题
正确答案:C
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结  果:×
得  分:0 分
4. 单选:求助者的感知症状不包括()。
选  项:A.(A)感到前途很渺茫 B.(B)觉得生活没意思 C.(C)不愿意出去见人 D.(D)认为都因为乙肝
正确答案:D
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结  果:×
得  分:0 分
5. 单选:求助者的情感症状不包括()。
选  项:A.(A)感到痛苦 B.(B)感到烦恼 C.(C)感到害怕 D.(D)感到恐怖
正确答案:D
您的答案:
结  果:×
得  分:0 分
6. 单选:求助者的行为症状不包括()。
选  项:A.(A)生活退缩 B.(B)行为失控 C.(C)工作困难 D.(D)社交减少
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
7. 单选:求助者的求医行为主要表现为()。
选  项:A.(A)主动求医 B.(B)被动求医 C.(C)家人强迫 D.(D)医生转介
正确答案:A
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结  果:×
得  分:0 分
8. 多选:求助者的自知力表现为()。
选  项:A.(A)对躯体疾病判断正确 B.(B)对心理问题判断正确 C.(C)对内心感受判断正确 D.(D)对生活现实判断正确
正确答案:C
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结  果:×
得  分:0 分
9. 多选:求助者心理问题的主要原因是()。
选  项:A.(A)严重躯体疾病 B.(B)缺乏女友支持 C.(C)缺乏社会理解 D.(D)认知评估偏差
正确答案:BCD
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结  果:×
得  分:0 分
10. 多选:心理咨询师在咨询中使用的技术包含()。
选  项:A.(A)情感表达 B.(B)情感反应 C.(C)内容反应 D.(D)内容表达
正确答案:ABCD
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结  果:×
得  分:0 分
11. 多选:心理咨询师在咨询中没有使用的技术是()。
选  项:A.(A)自我开放 B.(B)具体化 C.(C)面质技术 D.(D)指导技术
正确答案:CD
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结  果:×
得  分:0 分
12. 单选:心理咨询师在咨询中没有表现出来的态度是()。
选  项:A.(A)完全接纳 B.(B)一视同仁 C.(C)通情达理 D.(D)积极关注
正确答案:D
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结  果:×
得  分:0 分
13. 单选:心理咨询师在咨询中做的不够到位的地方是()。
选  项:A.(A)表达共情不够 B.(B)表达热情不够 C.(C)表达真诚不够 D.(D)表达尊重不够
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
14. 多选:心理咨询师在这次咨询结束时应该()。
选  项:A.(A)明确地表明态度 B.(B)介绍求助者权利 C.(C)介绍保密的原则 D.(D)给出具体的指导
正确答案:ABC
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结  果:×
得  分:0 分
15. 单选:心理咨询师在这次咨询中还应该()。
选  项:A.(A)设定咨询目标 B.(B)制定咨询方案 C.(C)评估自杀危险 D.(D)矫正歪曲认知
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
案例五:求助者:我近来每天晚上都睡不好,白天上班头脑昏沉沉的,我是不是有什么问题啊? 心理咨询师:是吗?我们这儿有十几个心理量表,可以测一下,就能知道你有什么问题了。求助者:行。心理咨询师:那我们先做一个瑞文测验,然后再做SDS和SCL-90,最后做一个睡眠量表。前3个量表都是心理学中最经典的量表,后面这个睡眠量表是我们刚从国外引进的,已经测了几个人,效果很好。求助者:那好吧。心理咨询师开始给求助者做测验。一个小时以后心理咨询师:今天先到这里,测验结果要明天才能出来。明天你再来一道。你先把今天的测验费交了。求助者:我来的时候不是已经交了吗? 心理咨询师:那是挂号费,不包括测验费的。求助者:啊?! 1. 单选:针对本案例,以下描述正确的是()。
选  项:A.(A)心理咨询师可以在施行测验之后再告诉测验的费用 B.(B)心理咨询师没有在施行测验之前征得求助者的同意 C.(C)测验之前不必告知求助者 D.(D)心理测验不应该另行收费
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
2. 单选:针对测验的选择,心理咨询师()。
选  项:A.(A)选择瑞文测验是合理的 B.(B)选择SAS测验是合理的 C.(C)选择SCL-90是合理的 D.(D)以上选择都是不合理的
正确答案:D
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结  果:×
得  分:0 分
3. 多选:选择适合的量表应依据()。
选  项:A.(A)与临床的表现有关 B.(B)方便操作简单易行 C.(C)价格比较便宜适中 D.(D)可以排除其他疾病
正确答案:AD
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结  果:×
得  分:0 分
4. 单选:在本案例中,心理咨询师所犯的错误最可能是()。
选  项:A.(A)主观对测验结果进行解释 B.(B)采用“地毯式轰炸”方式 C.(C)使用盗版软件实施心理测验 D.(D)没遵守心理测验程序来操作
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
5. 单选:在本案例中,心理咨询师()。
选  项:A.(A)没有进行摄入性谈话 B.(B)先进行摄入性谈话,后施行心理测验 C.(C)先施行心理测验,后进行摄入性谈话 D.(D)摄入性谈话和心理测验同时进行
正确答案:A
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结  果:×
得  分:0 分
6. 多选:针对本案例中使用的睡眠量表,以下描述正确的是()
选  项:A.(A)心理咨询师非常熟悉睡眠量表的使用技术 B.(B)心理咨询师并不熟悉睡眠量表的使用技术 C.(C)该睡眠量表适用于中国人群 D.(D)睡眠量表不适用于中国人群
正确答案:BD
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结  果:×
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7. 单选:关于SAS量表,正确的是()
选  项:A.(A)适用于焦虑症状的人 B.(B)不具有广泛应用性 C.(C)评定焦虑感受及其变化 D.(D)与SDS量表不相似
正确答案:C
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结  果:×
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8. 多选:关于SDS量表,正确的是()
选  项:A.(A)<52分为正常 B.(B)53~62轻度抑郁 C.(C)63~72中度抑郁 D.(D)>72重度抑郁
正确答案:ABCD
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结  果:×
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9. 多选:关于SCL-90量表,正确的是()
选  项:A.(A)全面性不够 B.(B)对躁狂或精神分裂诊断有定性帮助 C.(C)含有情绪高涨项目 D.(D)阳性筛选提示可能有心理疾病
正确答案:AD
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结  果:×
得  分:0 分
案例六:一般资料:女性,44岁初中文化,已婚,退休工人。失眠,情绪低落2个月,伴有想死念头3天,由丈夫和弟弟陪来。自我陈述:我是在半年前退休的,刚开始还好。后来就觉得无聊,很烦躁。想打电话给丈夫又怕影响他工作,儿子在大学读研究生也很忙。晚上睡不着,有时只睡1~2个小时,心情也越来越差,做事没精力,对什么事都没兴趣。每天早上丈夫出门的时候,就开始担心这一天该怎么过,他下班后会好些。记性也越来越差,连做饭都会忘放调料。我越想越觉得自己没用,再这样下去会害了丈夫和儿子的,所以,我就想死了算了(哭泣)。了解资料:丈夫反应:我妻子初中毕业后就进工厂了,一向工作兢兢业业,是劳动模范。半年前退休后在家,刚开始很好的,很勤快的作家务。但2个月前,我发现她好像有心事,整天闷闷不乐的,做事没有精神,说话反应慢。晚上睡觉时老翻来覆去睡不好,我看她精神不好就劝她去看看医生,大概一个半月前我带她去看内科,医生说她是“更年期综合症,失眠”,配了些安定,吃了药后睡眠好了些,看上去精神也好了些。但近一个月来我看她越来越瘦,吃饭没胃口,还说胸口被东西堵牢了,吃不下,人也瘦了好几斤。每天除了做饭就在床上躺着,也不看电视。这2~3天,特别厉害,我下班后发现她连饭也不作了,还说生活没意思,我想可能是她一个人在家太寂寞了,打算陪她出去散散心。今天早上我回来拿忘了带的东西,发现她正在系绳子要上吊,说她不想活了,我就带她来了。其他资料:求助者病前工作认真,做事力求完美,能力好,是劳动模范,性格偏内向,人际关系良好。咨询过程:求助者以前没有情绪低落或高涨持续存在现象。病前人际关系良好。月经正常,性生活明显减少有2个月。谈话过程求助者低头,表情忧伤,有时还哭泣。没有抱怨别人,但是对自己很自责,让丈夫洗碗感到很不应该。在鼓励下交谈仍然被动,回答问题时反应慢。在掌握基本资料后,对求助者进行了解释,指出是由于她的情感障碍,才出现其他的症状。求助者最后表示自己希望能够获得治疗。 1. 多选:求助者自我陈述的症状有()。
选  项:A.(A)失眠 B.(B)情绪低落 C.(C)记忆减退 D.(D)无聊和烦躁
正确答案:ABCD
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结  果:×
得  分:0 分
2. 单选:求助者的失眠最可能的原因是()。
选  项:A.(A)更年期 B.(B)生物钟倒错 C.(C)焦虑抑郁 D.(D)白天无聊睡眠过多
正确答案:C
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结  果:×
得  分:0 分
3. 单选:求助者的病程最准确的是()。
选  项:A.(A)6个月 B.(B)2个月 C.(C)1.5个月 D.(D)3天
正确答案:B
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结  果:×
得  分:0 分
4. 单选:求助者说到“我就想死了算了”的时候表情难过,哭泣,这是()。
选  项:A.(A)统一性正常 B.(B)同一性正常 C.(C)一致性正常 D.(D)稳定性正常
正确答案:C
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得  分:0 分
5. 多选:对于求助者的情感反应,说法正确的是()。
选  项:A.(A)情感低落 B.(B)情感平淡 C.(C)情感反应和内心体验一致 D.(D)情感反应和内心体验不一致
正确答案:AC
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结  果:×
得  分:0 分
6. 单选:求助者要自杀,这是由于()。
选  项:A.(A)情感淡漠 B.(B)意志倒错 C.(C)情绪低落 D.(D)意识模糊
正确答案:C
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结  果:×
得  分:0 分
7. 多选:求助者“每天除了做饭就在床上躺着”,下列说法正确的是()。
选  项:A.(A)意志减退 B.(B)木僵状态 C.(C)行为和内心体验具有协调性 D.(D)行为和内心体验不具有协调性
正确答案:AC
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结  果:×
得  分:0 分
8. 单选:如果求助者的SDS测验粗分为62分,那么标准分为()。
选  项:A.(A)76分 B.(B)77分 C.(C)78分 D.(D)79分
正确答案:B
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结  果:×
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9. 单选:对求助者的初步诊断是()。
选  项:A.(A)心理问题 B.(B)情感障碍 C.(C)神经症 D.(D)严重心理问题
正确答案:B
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结  果:×
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10. 单选:对求助者的最佳处理方式是()
选  项:A.(A)转诊精神科 B.(B)心理咨询 C.(C)药物治疗 D.(D)躯体治疗
正确答案:ABC
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案例七:关某,男,25岁,大学文化,公司职员。自我陈述:突然出现与人交流困难、心烦、紧张三天。三天前无明显诱因我突然出现接听客户电话时第一句话“喂,您好”说不出来,嘴巴张大但发不出声音的情况,要过十几秒种才能结结巴巴地说,其后说话逐渐流利起来;同时自觉胸闷、心慌,头皮发紧,出冷汗,放下电话仍觉心在扑通扑通地跳。我在与熟悉的同事和领导当面交谈和电话交流时没有这些表现。第一、二天我只是觉得心里有点烦,并不是每个电话都结巴。我也知道接电话时不应让对方等很久才说话,我反复提醒自己拿起电话就要说"喂,您好"。今天上午症状加重,接所有客户的电话都讲不出第一句话,我心里觉得非常紧张,担心小时候的“结巴”又回来了。我越是紧张嘴巴里的话就越说不出来,没想到这么简单的一句话居然难倒了我;我也知道不该紧张,但就是控制不住自己,弄得我都怕接电话了。我大学毕业后一直在某外企做销售员,因业绩突出一个月前被提拔为主管。我觉得工作压力一下大起来了,在与客户和领导交往时时刻注意自己的形象,希望给对方一个好的印象。我想如果结巴,怎么能给客户留下好的印象,销售工作肯定做不好,公司一定会免去我的主管职位,并且开除我。那样的话没有一个公司会要我,我将再也找不到工作,我的前途就会被毁掉。越想越害怕,于是急忙请假来心理咨询。平素体健,无重大躯体疾病。独生子,从小在父母身边长大,性格稍内向、细心。无特殊不良嗜好。约5~6岁时,与同龄小朋友玩耍时曾经“学会”口吃,其后在父母的训斥、教育下慢慢纠正过来。家中亲属无精神病、癫痫病史。心理测验:SAS粗分43;SDS标准分56。 1. 单选:求助者求医的关键点是()。
选  项:A.(A)小时候有“口吃” B.(B)升职后工作压力大 C.(C)怕接电话 D.(D)工作做不好
正确答案:C
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结  果:×
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2. 多选:()属于植物神经功能紊乱的表现。
选  项:A.(A)胸闷、心慌 B.(B)出冷汗 C.(C)“口吃” D.(D)头皮发紧
正确答案:ABD
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结  果:×
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3. 单选:来访者SAS粗分转化成标准分数为()
选  项:A.(A)52 B.(B)53 C.(C)54 D.(D)55
正确答案:B
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结  果:×
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4. 多选:根据求助者SAS、SDS的分数,可以判断求助者()。
选  项:A.(A)焦虑症状明显 B.(B)焦虑症状不明显 C.(C)抑郁症状明显 D.(D)抑郁症状不明显
正确答案:AC
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5. 单选:对该求助者最恰当的初步印象是()。
选  项:A.(A)恐怖 B.(B)焦虑 C.(C)强迫 D.(D)抑郁
正确答案:B
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结  果:×
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6. 多选:该求助者最主要的症状是()。
选  项:A.(A)关系妄想 B.(B)情绪烦恼 C.(C)躯体不适 D.(D)记忆力差
正确答案:BC
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结  果:×
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7. 多选:心理咨询师在心理咨询过程中常用的参与性技术包括()。
选  项:A.(A)内容反应 B.(B)指导 C.(C)情感反应 D.(D)自我开放
正确答案:AC
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结  果:×
得  分:0 分
8. 多选:给求助者做SCL-90测验,求助者有可能出现的症状有()。
选  项:A.(A)强迫症状 B.(B)躯体化症状 C.(C)焦虑症状 D.(D)抑郁症状
正确答案:BCD
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得  分:0 分
9. 多选:据SCL-90的全国常模,按1~5分的五级评分法,属于筛选结果为阳性的划界标准是()。
选  项:A.(A)总分超过160分 B.(B)总分超过180分 C.(C)阳性项目数超过43项 D.(D)任何一因子分超过2分
正确答案:ACD
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结  果:×
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10. 多选:SCL-90用来评定()的实际感觉。
选  项:A.(A)测验当时 B.(B)过去一周 C.(C)过去两周 D.(D)过去一月
正确答案:AB
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结  果:×
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11. 单选:进行SCL-90时,如求助者有漏答的题目,应()。
选  项:A.(A)由咨询师代为回答 B.(B)由求助者家属代为回答 C.(C)由求助者自己评定 D.(D)以上都可以
正确答案:C
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结  果:×
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12. 单选:若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方式属于()。
选  项:A.(A)开门见山 B.(B)直接逼问 C.(C)间接询问 D.(D)表达直率
正确答案:C
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结  果:×
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13. 多选:本段资料中,收集到的资料有()。
选  项:A.(A)个人的成长史 B.(B)本人生理状态 C.(C)本人精神状态 D.(D)社会支持状态
正确答案:ABC
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结  果:×
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案例八:案例介绍:某男,12岁,初中生,性格内向。自小受循规蹈矩和“很传统”的父亲的教育,要求自己当一个好孩子,养成了做事认真细致,凡事严格要求自己的习惯。上课时遵照老师的要求将双手放到课桌上,自己克制尽量不变换姿势;见到姐姐穿的衣服“露脐”,批评她“这样不文明。会污染环境”:控制自己“不看女孩子的胳膊”,怕学成“坏孩子”。自去年开始每次洗手都要反复洗数十遍,害怕感染细菌,晚上入睡前还要下床反复检查煤气阀和自来水阀是否关闭,害怕煤气中毒。明知害怕有些过分,但就是担心万一,控制不住地要反复确保安全,否则就感到心慌气短、焦虑不安。为此十分苦恼,不得不暂时休学。求助者反复诉说自已的痛苦,并要求父母陪同前往去看医生。 1. 多选:求助者的情绪症状主要有()。
选  项:A.(A)焦虑情绪 B.(B)抑郁情绪 C.(C)恐怖情绪 D.(D)强迫情绪
正确答案:AC
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结  果:×
得  分:0 分
2. 多选:求助者行为症状主要表现为()。
选  项:A.(A)反复检查 B.(B)反复洗手 C.(C)反复计数 D.(D)反复询问
正确答案:AB
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结  果:×
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3. 多选:求助者心理诊断最可能属于()。
选  项:A.(A)焦虑症 B.(B)强迫症 C.(C)强迫性神经症 D.(D)恐怖性神经症
正确答案:BC
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结  果:×
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4. 单选:求助者心理健康水平属于()。
选  项:A.(A)心理正常 B.(B)心理不正常 C.(C)心理健康 D.(D)心理不健康
正确答案:B
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结  果:×
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5. 单选:判断求助者心理健康水平的依据不包括()。
选  项:A.(A)有自知力 B.(B)主动求医 C.(C)躯体疾病既往史 D.(D)功能受损
正确答案:C
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结  果:×
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6. 单选:求助者心理问题的原因不包括()。
选  项:A.(A)性格因素 B.(B)认知因素 C.(C)考试压力 D.(D)家教严格
正确答案:C
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结  果:×
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7. 多选:求助者的性格形成可能与()相关。
选  项:A.(A)传统的家庭教育 B.(B)刻板的学校管理 C.(C)中学生学业负担 D.(D)与姐姐关系不好
正确答案:AB
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结  果:×
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8. 多选:求助者的性格特点不包括()。
选  项:A.(A)过分要求自己 B.(B)过分追求完美 C.(C)过分多愁善感 D.(D)过分自以为是
正确答案:CD
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结  果:×
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9. 单选:求助者心理问题的关键点是()。
选  项:A.(A)自卑和父母批评 B.(B)恐惧和害怕得病 C.(C)焦虑和要求过高 D.(D)抑郁和学业困难
正确答案:C
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结  果:×
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10. 单选:排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括()。
选  项:A.(A)无抑郁症状 B.(B)无幻觉症状 C.(C)无妄想症状 D.(D)自知力完整
正确答案:A
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案例九:以下是某求助者做MMPI的测验结果,请据此回答问题: ? L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 粗分 0 4 18 10 23 39 28 25 35 17 40 41 18 45 T分 47 62 44 66 71 59 56 41 61 64 58 48 61 63 1. 单选:该求助者的测验结果()。
选  项:A.(A)可靠 B.(B)不可靠 C.(C)效度量表部分可靠,临床量表部分不可靠 D.(D)临床量表部分可靠,效度量表部分不可靠
正确答案:A
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结  果:×
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2. 单选:该求助者最严重的症状表现为()。
选  项:A.(A)癔病 B.(B)疑病 C.(C)精神衰弱 D.(D)社会内向
正确答案:B
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3. 单选:根据中国常模,求助者在()分量表上可能有异常表现,
选  项:A.(A)2个 B.(B)3个 C.(C)4个 D.(D)5个
正确答案:D
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4. 多选:求助者Si测验结果可能提示()
选  项:A.(A)紧张 B.(B)外向 C.(C)内向 D.(D)冲动
正确答案:AC
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5. 多选:求助者Pa测验结果可能提示()
选  项:A.(A)焦虑 B.(B)多疑 C.(C)敏感 D.(D)强迫
正确答案:BC
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6. 多选:施测MMPI时需要注意的是()。
选  项:A.(A)要让被试知道这个测验的重要性以及对他的好处 B.(B)不可以有空题 C.(C)测验要一次完成 D.(D)使用临床量表要尽量用英文缩写
正确答案:AD
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7. 单选:中国常模的化界分是()。
选  项:A.(A)50 B.(B)60 C.(C)70 D.(D)80
正确答案:B
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一、一般情况求助者:钱某某,女,汉族,35岁,已婚,大专文化,某中学教师,经济状况良好。二、求助者自述近3个月来一直处于情绪低落状态,经常感到委屈,有时独自落泪,认为现实是冷酷无情的,觉得对许多事情都提不起精神来,工作生活没有意思,对未来的婚姻生活悲观失望,认为夫妻感情已经走到了尽头,终日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下饭,睡眠也很差,白天注意力不集中,记忆力下降,容易急躁,遇到一点小事就爱发脾气,多次想来咨询但又担心解决不了问题,在朋友的再三鼓励下,前来就诊。三、咨询师观察了解到的情况求助者自幼身体健康,未患过严重疾病。从小性格较内向,听话,在大人眼中是个乖孩子,没有什么过错让父母担心。但父母要求较严格,从小到大学习和生活一帆风顺。24岁时与现在的丈夫自由恋爱结婚,婚后夫妻感情一直很融洽,自己感觉很幸福。3个月前她突然发现丈夫与一年轻女子有不正当关系,就感觉天要塌下来,非常气愤,悔恨交加,与丈夫大吵了一场。虽然丈夫一直表示悔改,但自己就是不能原谅他。曾想到离婚,但顾虑重重,离婚吧,自己今后的日子怎么过,别人会怎么看自己;不离吧,自己又不愿再这样生活下去,在这种矛盾冲突下,日渐憔悴,情绪低落,脾气变得暴躁。遇到别人谈论婚姻问题时,就特别敏感、脆弱,后来甚至看到年轻人谈恋爱都感到受不了。虽然还能坚持工作,但积极主动性较前降低,生活的兴趣也大不如此前了。自己也想通过一些途径改变现状,如向朋友倾诉,寻求帮助,却难以解脱,故前来进行心理咨询。依据以上案例,回答以下问题: 1. 对该案例的初步印象是什么并说明理由?
正确答案:对该案例的初步印象是:严重心理问题(7分)。 理由:1.引起“严重心理问题”的原因,是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激。丈夫的外遇使该求助者有着痛苦情绪体验,如悔恨、恼怒、情绪低落等。(4分)2.从产生痛苦情绪开始,痛苦情绪持续时间在两个月以上,半 7@    皅@
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2. 与该求助者进行谈话时,对谈话内容的选择应把握什么原则?
正确答案:1.适合求助者的接受能力,符合求助者的兴趣。(3分)2.对求助者的病因有直接或间接的针对性。(3分)3.对求助者的个性发展或矫正起关键作用。(3分)4.对深入探索求助者的深层病因有意义。(3分)5.对求助者症状的鉴别诊断有意义。(3分)6.对改变求助者的态度有积极作用,对 5@    皅@
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得分:0 分
3. 与该求助者进行摄入性谈话时应注意哪些内容?
正确答案:1.态度必须保持中性。在接待、提问、倾听的过程中,态度必须保持中性,咨询师的面部表情、提问的语调、动作,均不可表达出对谈话的哪类内容感兴趣,不然可能有暗示和诱导因素介入到摄入性谈话中,从而使求助者的报告产生偏离,丢失客观信息。(4分)2.提问中避免失误。(4分 8@    皅@
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4. 结合本案例,对咨询效果评估的时间和方法应如何把握?
正确答案:1.对咨询效果评估的时间:(1)在开始1次或几次咨询后进行评估;(4分)(2)在咨询结束前评估;(4分)(3)在咨询后追踪复查时评估。(4分)2.对咨询效果评估的方法:(1)对照咨询前后心理测验的结果进行评估;(4分)(2)根据该求助者自我报告进行评估;(4分)(3)根据该求助者家 @@    皅@
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