2006年5月 劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 职 业:心理咨询师 等 级:国家职业资格三级 卷册一:职业道德 理论知识 注意事项:l、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔 等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂 答题卡上的对应信息位。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右 上角的相应位置处。 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。 第一部分, 1~25题,为职业道德试题; 第二部分,26—125题,为理论知识试题。 4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答 案标号处涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其 它答案标号。所有答案均不能答在试卷上。 5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监 考人员。 6、本试卷册采取机器阅卡。考生在答题卡上作答时如果 不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。 地 区 姓 名 准考证号 劳动和社会保障部职业技能鉴定中心监制
第一部分 职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的, 多琅选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据甄意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一)单项选择题(第1~8题) l、关于道德,正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用 (B)道德在公共生活中几乎不起作用 (c)道德威力巨大,无坚不克 (D)道德是调节社会关系的重要手段 参考答案:D
2、关于道德,正确的认识是( ) (A)道德没有共同标准 (B)道德是一种特殊的行为规范 (c)道德即权力 (D)道德即自由 参考答案:B
3、在传统道德中,见利思义的意思是( (A)见到利益时,要想到道义 (B)舍生取义 (c)义利不能兼顾 (D)知恩图报 参考答案:A
4、人的本性是( ) (A)善 (B)自私 (c)自然属性和社会属性的统一 (D)追求财富 参考答案:C
5、职业道德的特征是( )。 (A)范围上的有限性 (B)规范制定上的任意性 (c)内容上的多变性 (D)形式上的单一性 参考答案:A
6、在企业文化中,居于核心地位的是( )。 (A)文体活动 (B)企业价值观 (c)企业礼俗 (D)员工服饰 参考答案:B
7、关于企业品牌,正确的认识是( )。 (A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的 (B)品牌是企业的一种无形资本 (c)品牌形象树立起来以后,自然会长久维持 (D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 参考答案:B
8、职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德 (B)没有职业道德的人,无论技能如何,无法充分发挥其自身价值 (c)只要技能上去了,就表明职业道德素质相应地提高了 (D)职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能 参考答案:D
(二)多项选择题(第9~16题) 9、属于正确荣辱观范畴的是( )。 (A)以服务人民为荣,以背离人民为耻 (B)以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻 (c)以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻 (D)以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻 参考答案:A.B.C.D
lO、在社会主义社会,文明生产的要求是( (A)严格执行操作规程 (B)环境整洁、明快 (c)精神振奋 (D)低耗,高效 参考答案:A.B.D
Il、从业人员举止得体的要求是( )。 (A)随心所欲 (B)大大方方,不拘小节 (c)把握分寸 (D)注意场合 参考答案:B.C.D
12、职业用语中不应该出现的是( )。 (A)“我忙着呢,着什么急” (B)“有完没完” (C)“我就这态度” (D)“要不要,想好了没有” 参考答案:A.B.C.D
13、符合爱岗敬业要求的是( )。 (A)聚精会神,专心致志 (B)不怠慢 (c)做好自己的事,不管其他 (D)对工作有感情 参考答案:A.B.D
14、关于职业责任,正确的说法是( )。 (A)不成文的规定,不是职业责任的范畴 (B)一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业责任的特点 (c)职业责任包含着社会责任 (D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待 参考答案:C.D
15、对从业人员来说,诚实守信的要求是( )。 (A)除不可抗力因素外,对自己做出的承诺都要兑现 (B)提高职业技能,提高产品质量 (c)正确处理个人利益与集体利益关系 (D)绝不能违背上司的要求 参考答案:A.C
16、关于创新,合乎职业道德要求的是( )。 (A)发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作 (B)引入一种新产品,就是消费者还不熟悉的产品 (c)开辟一个新市场,就是使产品进入以前不曾进入的市场 (D)采用过去生产部门未曾经采用过的生产方法 参考答案:B.C 二、职业道德个人表现部分(第17~25题) 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际状况选择其中一个 选项作为您的答案。 ◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。
7、上班路上,你听到几位乘客议论你单位的产品质量存在问题,你会( )。 (A)听他们说,自己不发表意见 (B)向他们了解情况,但不说自己是这个单位的人 (c)承认自己是这个单位的人,向他们征求意见 (D)不与乘客交谈,但向主管反映情况 参考答案:
18、假如你是某冰箱生产线上的装箱员工,包装过程中连续发现两台冰箱的外表均有小小划痕。 这时,你会( )。 (A)把所有已经装箱的冰箱重新进行检查 (B)更换这两台存在问题的产品 (c)对其他箱内的产品进行抽查 (D)既然已经装箱,不再进行检查 参考答案:
19、对自己所在企业生产的产品来说.你觉得( )。 (A)它是自己的脸面 (B)它是公司的形象 (c)它是自己劳动的结果 (D)它是自己能力的证明 参考答案:
20、在公司内,你认为人和人的地位存在差异是因为( )。 (A)人和人的能力不同 (B)领导对每个人的重视程度不同 (c)人和人的学历不同 (D)对工作的用心程度不同 参考答案:
21、假如年终公司分配给你5000元钱,你会}H这些钱( )。 (A)请朋友吃一顿 (B)参加培训 (c)购置服装 (D)存在银行 参考答案:
22、在社区,常能见到一些享受生活最低保障 (A)他们也是迫于无奈 (C)政府应该取消低保 参考答案:
23、每当你做一件困难的工作时,你一般会( (A)花很长时间考虑要不要做 (c)相信到时候会有办法解决的 参考答案:
24、当你寻求他人帮助而被拒绝后,你会( (A)努力说服对方 (C)自己千 参考答案:
25、你认为你的朋友.( )。 (A)很多,有几个知心的 (c)不多,但有几个是固定的 参考答案:
但不去工作的青壮年人,你觉得( (B)这些人懒惰 (D)把他们组织起来去工作 )。 (B)直接找人帮助 (D)预先做好准各再开始工作 )。 (B)另找其他人 (D)质疑工作的可行为性 (B)很多,但不停地变 (D)没有,正为这事烦恼 参考答案:
第二部分 理论知识 (26~125题,共100道题,满分为100分) 一、单项选择题(26~100题,每题1分,共75分。堡d!题尽妻=仝曩憧当鲍 答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)
26、神经元是由( )组成的。 (A)细胞体、树突和轴突 (B)细胞体、细胞核和神经纤维 (c)细胞、突起和纤维 (D)细胞核、突起 参考答案:A
27、下丘脑是( )。 (A)皮层下较高级的感觉中枢 (B)皮层下调节呼吸与心跳的中枢 (c)调节自主神经系统活动的中枢 (D)调节睡眠与觉醒的神经结构 参考答案: C
28、感受性与感觉闽限之间的关系是( )。 (A)常数关系 (B)对数关系 (c)正比关系 (D)反比关系 参考答案:D
29、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( )。 (A)感觉适应 (B)感觉后像 (c)感觉对比 (D)联觉 参考答案:A
30、知觉的基本特性有( )。 (A)整体性、选择性、恒常性、理解性 (B)直观性、间接性、恒常性、概括性 (c)直观性、整体性、可操作性、间接性 (D)逼真性、可操作性、选择性、理解性 参考答案:A
31、痛觉的生物学意义在于( )。 (A)它可以增强一个人的意志力 (B)它使我们感到生活的真实 (c)它能使我们更快地适应环境 (D)它对机体具有保护性的作用 参考答案:D
32、在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事着几种不同活动.这是( )。 (A)注意的转移 (B)注意的分散 (c)注意的分配 (D)注意的动摇 参考答案:A
33、记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫( )。 (A)系列位置效应 (B)前摄抑制 (c)倒摄抑制 (D)记忆顺序效应 参考答案:A
34、一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈( )关系。 (A)u型曲线 (B)倒u型曲线 (c)线性关系 (D)指数曲线 参考答案:B
35、勒温(K.Lewin,1936)关于行为的公式是;B=f(P,E)。其中.E的含义是( )。 (A)行为 (B)个体 (c)函数关系 (D)个体所处的情境 参考答案:D 36、光环效应是一种( )的现象,可能在人们没有意识到的情况下发生。 (A)社会适应 (B)信息干扰 (c)先入为主 (D)以偏概全 参考答案:D
37、可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因,使人们 更可能对行为做出( )的预测。 (A)准确 (B)变化 (c)稳定 (D)系统 参考答案:A
38、( )是指个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想和行为方面与 社会常态不一致.而产生的一种痛苦的情绪体验。 (A)焦虑 (B)嫉妒 (C)恐惧 (D)羞耻 参考答案:D
39、朋友之间交往的距离属于( )距离。 (A)公众 (B)社交 (c)个人 (D)亲密 参考答案:C
40、从众是一种( )接受群体影响的方式。 (A)被动的 (B)主动的 (c)积极的 (D)有效的 参考答案:B
4l、关于爱情的说法,不正确的是( ) (A)幼儿也有爱情体验 (B)爱情有生理基础,包括性爱因索 (c)爱情的基本倾向是奉献 (D)爱情是一种高级情感,不是低级情绪 参考答案:A
42、幼儿期儿童的主导活动是( ) (A)饮食 (B)睡眠 (c)游戏 (D)学习 参考答案:C
43、自我意识的第二次飞跃发生在( ) (A)幼儿期 (B)青春期 (c)青年期 (D)更年期 参考答案:B
44、小学阶段儿童思维结构的特点是( )。 (A)未掌握守恒 (B)思维不具有可逆性 (c)理解补偿关系 (D)相对性 参考答案:C
45、中年期记忆的变化表现为( )。 (A)对意义或主题的记忆下降,而对表面细节的记忆并没有下降 (B)对表面细节的记忆下降.而对意义或主题的记忆并没有下降 (c)大幅度下降 (D)和青年期相比没有什么变化 参考答案:B
46、在艾里克森的理论中,“繁衍”一词( )。 (A)仅指生育后代 (B)仅指事业的发展 (c)不单单指生育后代,更多的是指事业的发展 (D)更多的是指生育后代 参考答案:C 47、皮亚杰所说的守恒是指( )。 (A)客体永久性 (B)不论事物的形态如何变化,儿童都知道其本质是不变的 (c)物质的总能量是不变的 (D)物质的形态不会改变 参考答案:B
48、艾里克森认为婴儿前期(0岁~2岁)的主要发展任务是( )。 (A)获得信任感,克服怀疑感 (B)获得自主感,克服羞耻感 (c)获得主动感,克服内疚感 (D)获得亲密感,避免孤独感 参考答案:A
49、转换生成语法理论的创始人是( )。 (A)斯金纳 (B)班杜拉 (c)皮亚杰 (D)乔姆斯基 参考答案:D
50、( )的说法符合弗洛伊德关于“力比多”的看法。 (A)自出生起到发展结束有不确定的发展阶段 (B)是心理活动的动力 (c)不~定是人类的生物本能 (D)是人格结构的核心 参考答案:B
51、( )的说法不符合“心理问题”的界定。 (A)不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解 (B)产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪 (c)情绪反应已经泛化 (D)不良情绪的激发因素仅局限于最初事件 参考答案:C
52、塞利提出的适应压力的第三阶段是( )。 (A)警觉阶段 (B)搏斗阶段 (c)衰竭阶段 (D)恢复阶段 参考答案:C
53、外控型人格( )。 (A)认为命运主宰人的生活 (B)认为成功是个人努力的结果 (c)遭遇压力事件后很少怨天尤人 (D)体验到的压力强度较低 参考答案:A
54、关于“情感倒错”的临床表现,不正确的说法是( )。 (A)情感反应与现实刺激的性质不相称 (B)多见于广泛性焦虑症 (c)情感反应与思维内容不协调 (D)多见于精神分裂症 参考答案:B
5s、关于假性痴呆的特点,不正确的是( )。 (A)由心理应激引起 (B)与环境污染相关 (c)预后一般较好 (D)大脑无器质性损害 参考答案:B
56、关于智力水平和心理健康的说法,正确的是( )。 (A)智力水平高,心理健康水平也高。 (B)智力水平高.心理健康水平则低。 (c)智力水平与心理健康的高低有显著相关。 (D)智力水平与心理健康的高低并无显著相关。 参考答案:D 57、难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的被试者区分度( ),中等难 度的项目对中等水平的被试者区分度高。 (A)中等 (B)一般 (c)高 (D)低 参考答案:C
58、错误的测验观不包括( )。 (A)测验万能论 (B)测验无用论 (c)心理测验即智力测验 (D)测验是辅助工具 参考答案:D
59、不能把分数( ),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测 验上的分数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。 (A)绝对化 (B)神化 (C)系统化 (D)泛化 参考答案:A
60、z=A+BZ式中z为转换后的标准分数,A、B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了 去掉( ),乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。 (A)整数 (B)小数 (c)负值 (D)分值 参考答案:C
61、标准十分.平均数为( ) (A)6:2 B 5;1.5 (C)6:1.5 D 7;1.5 参考答案:B
62、IQ=100+15z"=100+15(X-X")/SD 是( )的计算公式。 (A)比率智商 (B)标准分数 (c)标准差 (D)离差智商 参考答案:D
63、最简单而且最基本的表示常模的方法是( ),有时也叫常模表。 (A)转换表 (B)分布表 (c)对照表 (D)都不是 参考答案:A
64、( )是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法 (A)相关法 (B)区分法 (c)命中率法 (D)失误法 参考答案:B
65、( )是认识领悟疗法的创始人。 (A)艾利斯 (B)弗洛伊德 (c)许又新 (D)钟友彬 参考答案:D
66、( )属于心理咨询师时间限制的内涵。 (A)不同被试者时程完全一致 (B)咨询时间应绝对限定 (c)咨询时间应灵活掌握 (D)咨询时间应有所限定 参考答案:D
67、精神活动包括( ),属于精神分析关于人格结构的观点。 (A)本我、自我和超我 (B)意识、潜意识**lfilf意识 (c)个体保存、种族延续 (D)生物、心理和社会 参考答案:A
68、( )不属于精神分析的理论观点。 (A)无意识并不是心理活动中僵化被动的心理结构 (B)潜意识是介于无意识和意识之间的一部分 (c)前意识的内容主要由一些现实经验所构成 (D)意识由外在世界的种种文化内容所构成 参考答案:B
69、按严重程度从弱到强,性行为问题可分为( )。 (A)性行为失调、性行为障碍和性行为变态 (B)性行为失调、性行为变态和性行为障碍 (c)性行为变态、性行为失调和性行为障碍 (D)性行为障碍、性行为失调和性行为变态 参考答案:A
70、( )不属于儿童期的性心理咨询的主要内容。 (A)性别认同 (B)性冲动的困惑 (c)性好奇 (D)性道德缺乏 参考答案:D
71、确定提问方式时应把握的要点中不正确的是( )。 (A)特殊情况下使用半开放式提问 (B)一般不应使用封闭式提问 (c)绝对不应使用封闭式提问 (D)一般应该使用开放式提问 参考答案:C
72、使用摄入性谈话时,正确的做法是( )。 (A)结束语要客气诚恳,必要时给出绝对性结论 (B)除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话 (c)保持中立性态度,但必要时使用批评性语言 (D)避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容 参考答案:B
73、整理归纳临床资料时应考虑的因素是( )。 (A)求助者对他人印象和治疗情况的评价 (B)求助者生物、心理和自我意识的情况 (c)心理咨询师人际、工作和生活环境的情况 (D)最后考虑与处置方案密切关联的资料 参考答案:B
74、造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是( )。 (A)它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式 (B)它是个别临床表现的原因或与表现有联系 (c)该因素无论形式如何改变,其本身性质不变 (D)在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能 参考答案:C
75、修饰性反问引起的后果是( ) (A)对方自我探索过多 (B)谈话内容过于具体 (c)对求助者毫无益处 (D)使求助者过分依赖 参考答案:C
76、判断心理诊断是否具有科学性的依据是( )。 (A)测定结果与临床症状应有绝对的一致性 (B)诊断有时可以根据一个单项测定而得出 (c)诊断是对多项测定进行综合分析的结果 (D)任何单项测定不一定有可以比较的常模 参考答案:C 77、个人成长史资料的整理包括( )。 (A)对成长中事件的评价 (B)家族中其他成员的状况 (c)朋友的身体状况如何 (D)最喜欢的人状况如何 参考答案:A
78、对初诊接待的理解不正确的是( )。 (A)心理咨询有其局限性 (B)应禁止使用专业术语 (c)尽可能避免使用方言 (D)积极练习以避免紧张 参考答案:B
79、对中断概念的理解不正确的是( )。 (A)建议变换地方再谈 (B)强迫对方停止谈话 (c)时间有限下次再谈 (D)暂时休止然后再谈 参考答案:B
80、对保密原则的理解正确的是( )。 (A)心理咨询师对于泄密有诉诸法律的权利 (8)求助者的所有情况均在保密之列 (c)说明保密原则时亦须说明保密例外 (D)心理咨询师时刻保守求助者的秘密 参考答案:C
81、选择谈话内容的原则中正确的是( )。 (A)能够改变求助者的个性和态度 (B)尽可能挖掘求助者的所有情况 (c)符合求助者的接受能力和兴趣 (D)可把思维障碍的症状加以讨论 参考答案:C
82、对统一性原则的理解正确的是( )。 (A)人的精神或行为只要与外界环境失去统一,必然不能被人理解 (B)人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致.但不一定正常 (c)人在行为上只要是超越了均数水乎,就表明精神必然是异常的 (D)任何正常的心理活动和行为,在形式和内容上不一定与客观环境一致 参考答案:A
83、咨询转介的不正确做法是( )。 (A)征求并尊重求助者的意见 (B)对新咨询师提供包括求助者隐私在内的全部情况 (c)对新求助者提供个人分折的意见 (D)完全不干预新咨询师的咨询活动 参考答案:B
84、( )的说法值得商榷。 (A)真诚在咨询活动中具有重要意义 (B)真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围 (C)真诚可以为求助者提供榜样 (D)真诚不应有半点掩饰和虚假 参考答案:D
85、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( (A)有利于心理咨询师收集材料 (B)建立积极的咨询关系 (c)有利于求助者自我表达 (D)可使求助者感到满足 参考答案:B
86、心理咨询的终极目标的含义是( )。 (A)多层次统一 (B)目标积极有效 (c)近期目标与远期目标的整合 (D)完善求助者的人格 参考答案:D
87、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括( )。 (A)遵守职业道德 (B)提供真实资料 (c)提出中止咨询 (D)完成商定的作业 参考答案:C
88、心理咨询的时间安排,一般是每次( )。 (A)40分钟 (B)50分钟 (c)60分钟 (D)70分钟 参考答案:B
89、具体化技术是指心理咨询师帮助求助者( )。 (A)清楚地说明所经历的事件 (B)将思想与情感分开 (c)将理想与现实分开 (D)将所思所想加以简要概括 参考答案:A
90、自我开放的含义是( )。 (A)心理咨询师公开自己的困扰让求助者分担 (B)心理咨询师谈出自己的经验与求助者分享 (c)心理咨询师可以在咨询过程中进行自我调节 (D)借助于求助者的自我开放,心理咨询师可以自我开放 参考答案:B
91、心理咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是( )。 (A)O.5米 (B)1米 (c)1.5米 (D)2米 参考答案:B
92、阳性强化法属于( )。 (A)精神分析疗法 (B)现实疗法 (c)完形疗法 (D)行为疗法 参考答案:D
93、合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是( )。 (A)使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活 (B)使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学 (c)降低求助者的不良情绪体验 (D)使求助者克服负性生活事件的困扰 参考答案:B
94、在韦氏智力量表中,各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是( )。 (A)标准九 (B)标准十 (c)标准二十 (D)T分数 参考答案:C
95、在WAIS-RC的施测过程中,主试者应努力取得被试者的合作,但不能说( ) (A)好,这不花你许多时间吧 (B)这里还有另一些不同方式的问题 (c)我想你一定会感兴趣的 (D)对,不错 参考答案:D
96、cRT是瑞文测验( )的英文缩写。 (A)标准型 (B)彩色型 (C)高级型 (D)联合型 参考答案:D
97、聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中( )因素的高分特征。 (A)乐群性 (B)聪慧性 (c)稳定性 (D)有恒性 参考答案:B
98、在MMPI的lO个临床量表中英文缩写Pd指的是( )量表。 (A)精神衰弱 (B)精神分裂症 (c)病态人格 (D)轻躁狂 参考答案:C
99、关于SDS的描述,不正确的是( )。 (A)用于反映病人的焦虑的主观感受 (B)用于具有抑郁症状的成年人 (c)对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用 (D)对严重阻滞症状的抑郁病人,评定有困难 参考答案:A
100、在进行WAIs-Rc的领悟测验时,如果( )项中任何一项失败,需要回头做1、2项。 (A)3、4 (B)3、4、5 (C)4、5 (D)4、5、6 参考答案:B
二、多项选择题(1叭~125题,每题1分,共25分。堡壁查多仝簦塞垂确,请 在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)
101、人的心理是( ) (A)脑的机能 (B)客观现实的反映 (c)大脑活动的产品 (D)一种看得见的现象 参考答案:A.B
102、言语的特点包括( )。 (A)言语是人们运用语言交流思想,进行交际的过程 (B)言语是一种心理现象 (c)言语活动离不开语言 (D)言语是一种社会现象 参考答案:A.B.C
103、由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括( )。 (A)刻板印象 (B)首因效应 (c)近因效应 (D)光环效应 参考答案:B.C
04、爱情与喜欢的区别主要在( )等方面。 (A)亲密 (B)依恋 (c)服从 (D)利他 参考答案:A.B.D
105、幼儿期语法结构的发展表现为( )。 (A)从简单句发展到复合句 (B)从疑问句发展到多种形式的句子 (c)从无修饰句发展到修饰句 (D)从词数多的长句发展到词数少的短句 参考答案:A.C
106、有关老年心理变化的主要观点有( )。 (A)老年丧失期观 (B)毕生发展观 (c)认知发展观 (D)道德发展观 参考答案:A.B
107、破坏性压力可以造成( ) (A)灾难综合征 (B)兴奋行为 (c)破坏行为 (D)创伤后应檄障碍 参考答案:A.D
108、“自知力完整”是指患者具有( )的特点。 (A)通常能认识到自己的不适 (B)能主动叙述自己的病情 (c)可观察的行为变化 (D)主动要求治疗 参考答案:A.B
109、测题常见的排列方式有( )。 (A)并列直进式 (c)混合螺旋式 (B)公共汽车式 (D)专列式
参考答案:A.C
110、要保证测验具有较高效度,测验本身的因素做到( )。 (A)测验材料必须对整个内容具有代表性 (B)测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题) (c)测题难度要适中,具有较高的区分度 (D)测验长度要恰当,测题的排列应先易后难 参考答案:A.B.C .D
11l、现代平等性道德的内涵包括( ) (A)性交过程双方自愿 (B)性交中双方享有同等的权利和义务 (c)性行为应是双方爱情的表达 (D)性行为应在婚姻内进行 参考答案:A.B.
12、( )的说法符合精神分析理论关于心理动力的正确观点。 (A)一切心理动力来源于人类的性本能 (B)力比多不是个体唯一心理动力 (c)自我保存本能是个体唯一心理动力 (D)个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力 参考答案:B.D
113、对求医行为的理解正确的是( ), (A)由家属陪同者求治的愿望不强烈 (B)神经症患者常常有强烈的求治愿望 (c)神经症儿童反复向家长诉说痛苦 (D)重性精神病的患者很少主动求医 参考答案:A.B.C.D
114、影响资料可靠性的因素可能是( ) (A)过分随意的交谈可能形成暗示 (B)心理咨询师的倾向性可能形成暗示 (c)收集资料者也是后来的决策者 (D)不能依情况灵活做出交谈计划 参考答案:A.B.C
115、心理过程的内在协调一致是区分( ) (A)一般和严重心理问题的标准之一 (B)心理问题与精神疾病的标准之一 (c)正常人群与异常人群的标准之一 (D)正常人与心理问题者的标准之一 参考答案:B.C
116、心理咨询谈话中应把握的要点是( )。 (A)征得求助者同意后可做笔录 (B)谈话信息依靠临场记忆整理 (c)交谈中一般不做笔录和录音 (D)即使对方同意也不可做录像 参考答案:A.B.
117、确定心理与行为问题的关键点的原则不包括( )。 (A)求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性 (B)资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑 (c)心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析 (D)求助者提供的资料不能做为分析问题的依据 参考答案:A.D
118、正确的咨询态度强调对求助者的尊重,尊重的含义是( )。 (A)对求助者价值观的接纳 (B)对求助者现状的关注 (c)对求助者人格的评价 (D)对求助者内心体验的关心 参考答案:A.B.D
119、选择与求助者谈话方式时应当考虑的求助者自身因素包括( )。 (A)年龄特征 (B)性格特征 (c)文化特征 (D)经济地位 参考答案:A.B.C 120、开放式询问常用的是( ) (A)什么 B 如何 (c)是不是 D 为什么 参考答案:A.B.D
2l、沉默现象的几种主要类型包括( )。 (A)茫然型 (B)情绪型 (c)外向型 (D)思考型 参考答案:A.B.D
122、正确的咨询态度的五种要素中包括( ) (A)尊重 (B)热情 (C)积极关注 (D)共情 参考答案:A.B.C.D
123、在实旋WAIS-Rc的图画填充分测验时,正确的说法是( ) (A)仅第一图告之缺少部分 (B)第一、二图均告之缺少部分 (c)任何图均不告之缺少部分 (D)每图限时20秒 参考答案:B.D
124、关于SAS的施测步骤,正确的是( )。 (A)根据您最近一周的实际感觉,在适当的数字上划“√”表示 (B)不能理群或看不懂SAS向题韵内容的被试者不适用 (c)应让自评者理解反向评分的各题 (D)应提醒自评者不要漏评某一项目,也不要在相同的一个项目上重复评定 参考答案:A.C.D
125、WAIS.Rc施测的基本步骤为( )。 (A)一般按先言语测验后操作测验的顺序进行 (B)各分测验必须从起始点开始 (c)测验通常都是一次做完 (D)如遇言语障碍或情绪紧张的被试者,不妨先作一两个操作测验 参考答案:A.C.D
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