儿童被拐卖后的机智脱险

5岁女娃在上学途中，被一名有暴力倾向的、疑似间歇性精神病患者强行带上高速公路!在危险的境况下，小女孩临危不乱，机智勇敢地和强拐人周旋，抓住机会主动向警察求救，最终毫发无损地回到了父母身边!整个脱险过程惊心动魄，堪称儿童“防拐教材”。

机智脱险的背后是防患于未然自救知识教育
1，孤立无援时不要过度反抗
事件解析：女娃在面对明显有暴力趋向的成年人，没有激烈抗拒，而是静观其变，等待机会逃脱;这避免了刺激嫌疑人，保证了自身安全。

2，发现警察出现，迅速挣脱求助
事件解析：女娃对警察的外观标识特征、职业身份有清醒认识，概括为三句话：认识警察，知道警察是干什么的，知道有危险要求助于警察。

3，抱着警察的腿哭喊“她不是我妈”
　事件解析：抵达现场时，处警民警并不十分确定该女童就是报警所称的“失踪女童”。但小女娃一句“她不是我妈妈”，使现场民警迅速做出判断，将嫌疑人隔离并控制。

4，准确描述被拐过程 排除语言干扰
事件解析：“我早上要上学，她把我带到这里来了……”正是因为小女娃对被拐过程清晰、准确的叙述，才使民警能排除嫌疑人的语言干扰，迅速判明情况。
5，准确报出家长姓名及联系方式

事件解析：“我叫**，我是‘新小’(新生街小学)的……书包上有我爷爷的电话……”正因为小女娃对个人信息的准确提供，才使民警能快速与其家人、老师取得联系，获取更全面的信息。

6、防拐教育随时抓 关键时刻能自救!

很多爸爸妈妈都会好奇，5岁的小女娃为什么能这么机智冷静，知道这么多自救知识呢? 这是因为小女娃的爷爷在孙女儿刚刚学会说话时，就试着将全家人的姓名、电话编成儿歌，让其牢记在心;4岁时，女娃能就将自己就读学校的校名、校址、老师电话背下来，爷爷还教其在遇到“坏人”时不要慌，“坏人”带着她经过人多的地方时，一定要喊救命;女童所在的幼儿园也开展过类似教育。 所以说，机智勇敢可不是一蹴而就的，要从宝宝平时的教育就抓起。孩子受了良好的防拐熏陶，自然也就不会轻易被坏人拐走了!

提醒：以下5点助娃自救

1、教孩子记住自己的居住地
　　孩子不仅要记住自己的父母的名字，还要让宝宝记住自己的城市名字、小区名字和门牌号。

2、教孩子熟记亲人电话
　　让孩子记牢亲人的联系方式，尤其是爸爸妈妈和家里的电话，还要教会孩子如何拨打电话。

3、教孩子拨打紧急电话号码
　　应教会孩子拨打110、119、120等求助电话，紧急情况下，父母的电话太长易忘记，这些电话兴许就能派上用处呢。一定要告诉宝宝，只有紧急情况才能打，平时不能乱拨的。

4、教会孩子辨识好人与坏人
　　在孩子最无助的情况下，有这几种人可以信任：一是穿军警制服的群体，有事找警察叔叔这个意识也要从小灌输给宝宝，并教宝宝辨认警察、军人和保安等穿制服的人;二是大的机关单位或超市商场统一着装的工作人员，迷路的孩子可以走进这样一个群体寻求帮助。

5、教育孩子不要接受陌生人给予的任何物品
　　教育孩子不要接受陌生人给予的任何物品，特别是食物，因为里面很可能已经被掺进了药粉。还有的不法分子会以玩具作为诱饵，吸引孩子的注意力，以便趁机将他们抱走。

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