点击数: 更新时间:2013-12-21 15:15:20 ★★★ |
环境因素:你的经历 社会关系首先,止生在家庭n.,这既包括弓家庭成品之间的联 系,也包含与家庭之外人员的联系。在家庭巾,人fl'】学会r重要 的社交常识:什么样的行为会被接受,什么样的不被认可;什么 标志着别人喜欢你,而什么表mf;不受欢迎;你的哪些方面被接 受,哪些方面蚀拒绝。在我仃】的成长过程中,这样的事情总会时 不时发生。这些经历为我们提供了个起点,促使栽”j形成关干 别人会如何看待自己的信念和假设。受到他人、朋友和家人喜欢、 关爱和接受,体现了个人对自我价值的感受,为建立自尊以硬 间他人交往时的情心提供了背景和条件, 你得到的信息 事情并不如此简单,因为每个人在成长的过程中部会做出 一些遭到别人反对的事(比如撒谎,对别人说话粗鲁污秽,企图 伤害别人,等等)。没有一个家长、老师或其他成年^是完全公正 的,他们也不会总是偏向于满足某个孩子的需要。因此,每个人 都会有做错的时候。但是,并不是在家中事事台意才能让人获得 社会信心。如果人们在成长中的全部经历都宵助于培养他们的被 接受感和归属感,有助于他mJ用自己喜欢的方式同别人交往,那 么一点不顺也算币了什么,不会导致什幺问题。 如果总体说来反馈的信息不是积极有用,而是明显消极,或 给人留下满愎疑惑,那么有人就会对自己的交往能力、与别人的 亲近能力以及别人对自己的反应产4三困惑。而社会焦虑恰恰建立 于这种困惑之上。如果你从不知道何种情况会被批评或这样的经 历可能会产生更深层次的问题,但是如果这些事发生在家中而不 是在学校,只是在荒一阶段而非所有阶段,那就只会产生较轻的 影响戒暂时㈨均斟难。有个坚定的支持者,或者一个可以给千 州解的凡,结果将会很小一样。 正如我们已经看到的,社会焦虑者总是认为别人在评判他们。 他们假设自己Jir lL接受别人评价,而且评价的结果表明自己没有 达到正常的水平。人们并不是一牛来就任头脑巾形成了这样的观 念的,它们究竟来自哪里,我们猜洲足经验的产物。我们在成长 过程巾受到的评价告诉我”,什么能够被我们这个社会所接受, fl么不能。这一r以帮助我们墟扛可为社会接受的行为方式,帮助 我们建立信心,让我们相信错误可以得到纠正,别k的拒绝和冷 漠只是部分和暂时的;但这些评价也可能打击信心。如果评判标 准太过苛划,或者全盘否定,或者使州过于频繁,小分青红皂白 地滥用,就会让人们感到被排斥、无能和不被接受。他们开始害 怕自己的行为会暴露自己辩住的弱点和厄毹的本质,即便事实h 这此根本就不存在。于是,任何让他们。rLC得可能暴露白己无能和 缺点的事情,都会让他们惶惶不可终日。如果这种感受已经n 9 期经历中r|i据了土导地位,耶幺即使H参加一次交谈,也彳j可能 促使产生这种脆弱。 |
作者:佚名 文章来源:网络 |
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