社交恐惧症的：认知疗法模型
社交恐惧症的：认知疗法模型
| 点击数： 更新时间：2013-12-23 13:20:34 ★★★ |
| 庭，这个家庭历来信奉“不要出头”。蕾切尔和托尼对人
都很友善，在学校里也没有和人发生过大的冲更．他们 都首经准备与别人合作，加入到日常的集体活动中去。 此时他们招人喜欢，也结交7很多朋友。但后来，他们 两人都越来越离群，井产生7社会焦虑。 蕾切尔L了k学，离开r原来熟识的人，阁此白估受到了动 摇。她没有新的朋友，她开婿证得其他同学小喜欢她，不愿意和 她在一起。托尼在离家不远的地方找到了一份小措的T作，但是 他的朋友渐渐郜搬走了，只留下J-他一个凡。J是他形影相吊，靠 听音乐、玩电脑游戏来打发时间，变得越来越孤僻。 蕾驯尔并非真的害羞，她只不过假定“不应该表现自己”或 者“如果别凡想吲怀好，他f仃J会主动表示m来”。因此地很难主动 迈出第步，她不会fii个陌生^答腔，也小会加入一群正在七 嘴八舌聊天的人。埘地而言，到学校食，彗去吃饭是一种折廓，吲 为吃饭的环境会激发这衅假设，而她喧受的折磨义似乎I止戈了这 些假发。 假设：如果别人需要你，他们会表现出来。 想法：我会给别人带来麻烦，我会碍事． |
| 作者：佚名 文章来源：网络 |
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